Przed każdą formą zajęć sportowych pamiętamy o ćwiczeniach przygotowujących organizm do
wzmożonego wysiłku fizycznego(rozgrzewka).Wykonujemy truchty, krążenia ramion, podskoki,
przeskoki, skipy itp.
Rozciągamy się poprzez skłony, krążenia, wykroki, rozkroki, ćwiczenia w siadzie i leżeniu.
Pamiętamy o ćwiczeniach szyi i krążenia głowy.
https://ewf.h1.pl/student/?token=7JiRTryId0kuTyhQ1ogqS9nUY8lhEm9on29r5NV4HtXoj8wmZK
28.05.2021. ZAJĘCIA Z WYCHOWAWCĄ - KL.II LOP HENRYKA PIELACH
TEMAT: NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ.
Osoba niepełnosprawna – osoba o niepełnej sprawności jednego lub kilku zmysłów (np. wzroku, słuchu),
intelektualnej (np.zespół Downa), lecz o równych prawach i obowiązkach w życiu społecznym.
Jaki stereotyp na temat osób niepełnosprawnych neguje papież Jan Paweł II?.
Jan Paweł II zdecydowanie podkreśla, że człowiek niepełnosprawny, ponieważ jest człowiekiem niezależnie od stanu swojego zdrowia
i stanu umysłu jest osobą. Jest więc szczególnym rodzajem bytu, posiada to „coś więcej”, co wyróżnia go od innych bytów.
Tym czymś jest wymiar duchowy.
Niepełnosprawność fizyczna lub psychiczna nie jest w stanie naruszyć struktury osobowej człowieka, ducha ludzkiego.
Nawet radykalnie zły i niepomyślny stan zdrowia fizycznego i psychicznego „nic nie dodaje, ani niczego nie ujmuje godności osoby ludzkiej”
Osoby niepełnosprawne lub chore są w pełni podmiotami ludzkimi, dlatego pomimo ograniczeń i cierpień wpisanych w ich ciało i władze,
przysługują im wrodzone nienaruszalne prawa ludzkie
Trudno jest zrozumieć sens cierpienia, choroby i niepełnej sprawności, zwłaszcza gdy dotyka niewinne dzieci.
Zagubiony umysł ludzki może traktować istnienie cierpienia jako skandal, bezsens, a Bóg może mu się jawić, jako milczący, obojętny lub groźny,
stąd może czuć się uprawnionym do postawy buntu przeciw cierpieniu i Bogu (Przemówienia, Rzym, 8.6.1982).
W swoich pismach i wypowiedziach Jan Paweł II wskazuje, że niepełnosprawność nie jest przypadkiem i fatum, znakiem przekleństwa,
czy odwrócenia się Boga od człowieka.
„Nie jest więc ono karą za popełnione winy, ale materią do kształtowania nowego człowieka i nowej ludzkości”
Podsumowanie.
Każdy człowiek jest obdarzony godnością, ma więc pełne prawo żyć, uczyć się, bawić i realizować swoje marzenia oraz cele.
Człowiek niepełnosprawny potrzebuje nie tylko opieki, ale również szacunku, akceptacji i miłości.
Ludzie zdrowi nie są wolni od przywar i ułomności, wykazują cechy niepełnosprawności w różnych dziedzinach i okresach życia.
Dlatego nie należy nikim pogardzać, ani uważać innych za gorszych od siebie.
Skorzystaj z podanegolinku. Zwróć uwagę na wymienione niżej slajdy prezentacji i zadania do wykonania.
14 - Kara za egoizm i prywatę. (Odpowiedzi na pytania zapisz w zeszycie przedmiotowym.)
16 - Gra o tron. Władca i władza w tekstach kultury.
17 - Gra o tron – Janusz Radziwiłł. (Odpowiedzi na pytania zapisz w zeszycie przedmiotowym.)
20 - Obraz społeczeństwa w „Potopie” - magnateria, szlachta, chłopi. (Wykonaj zadania. Odpowiedzizapisz w zeszycie przedmiotowym.)
26.05.2021 r. Język angielski Marta Bacławska
Temat: Phrases related to reading.
Lekcja online o 09:30. Wykonujemy ćwiczenia dotyczące czytania na str. 92 w podręczniku.
W przyszłym tygodniu w poniedziałek 31 maja będzie kartkówka ze słówek Word list - Entertain me str. 99 w podręczniku.
Przypominam o InstaLing. W myenglishlab są w tym tygodniu nowe ćwiczenia z terminem do końca maja.
26.05.2021 r. - język niemiecki - Dorota Bachmura
1. Test sprawdzający "Die Kauflust weltweit".
Sprawdzian zostanie przesłany o godz. 13:15 na grupę klasową na Messengerze. Czas na jego rozwiązanie to 45 minut. Po tym czasie odpowiedzi należy odesłać na mój adres mailowy: do.kurowska@gmail.com .
2. Welttour Magazin: Mike Singer - der deutsche Superstar der Generation Instagram.
1. Przeczytaj tekst znajdujący się na stronie 110 w podręczniku a następnie napisz w zeszycie przedmiotowym jego streszczenie w języku polskim.
2. Posłuchaj piosenki "Ohne dich" Mike`a Singera:
a następnie zaśpiewaj ją. Tekst znajduje się w podręczniku, str. 111.
3. Rozwiąż ćwiczenia 1-3, str. 90 w zeszycie ćwiczeń.
Temat:Poprawa testu z przepisów gry w piłkę koszykową.
Poprawa testu z przepisów gry w piłkę koszykową jest aktywna od 8:00 do 16:00. Test trwa 30 minut. Piszą uczniowie , którzy nie mają jeszcze oceny z testu.
Link do testu: https://www.testportal.pl/test.html?t=7ZnqVtFgCrti"
Temat: Wpływ paliw kopalnych na środowisko przyrodnicze. (str. 88-90)
1. Czytamy ze zrozumieniem temat.
2. Sporządzamy długą notatkę.
3. Zadanie 4 i 5 str. 90.
Miłej pracy!
24.05.2021 r. Język angielski Marta Bacławska
Temat: Can a new app enhance the reading experience? Word building.
Lekcja online o 10:30. Wykonujemy ćwiczenia dotyczące rozumienia tekstu na str. 92 i 93 w podręczniku.
Proszę przetłumaczyć słówka i zwroty na język polski w zeszycie: sensuous, to rustle, to creak, a spine, convenient, to engage senses, launch, sympathetic, the press, silent movies, cognitive, income, to improve literacy rates, reasonable, to assume, content, to distract from, in comparison with, dull.
Proszę o wykonanie zadań: 9 str. 91 oraz 6 i 8 str. 92 z podręcznika w zeszycie (słowotwórstwo - tworzenie rzeczowników).
Przypominam o InstaLing. W myenglishlab będą w tym tygodniu nowe ćwiczenia z terminem do końca maja.
24.05.21 Wychowanie fizyczne
ARTUR BUJNOWSKI ADAM ZAMOJSKI
Temat: Zwody - pojedynczy i podwójny w piłce nożnej .
1. Przed każdą formą zajęć sportowych pamiętamy o ćwiczeniach przygotowujących organizm do wzmożonego wysiłku fizycznego(rozgrzewka).
Wykonujemy truchty, krążenia ramion, podskoki, przeskoki, skipy itp.
Przejmowanie się przyszłością lub tym, co minione sprawia, że tracimy chwilę obecną, jedyną, w której możemy działać.
Martwienie się może być objawem stanów lękowych, zgubnym nawykiem myślowym, który może nawet prowadzić do depresji.
Odróżnij to, na co masz wpływ od tego, co poza twoją kontrolą
Martwienie się to zwykła strata czasu, która pogarsza nasze samopoczucie i zabiera energię potrzebną, by zmienić to, co od nas zależy.
Jeśli ktoś martwi się podwyżką cen benzyny, może zacząć częściej przemieszczać się rowerem lub pieszo, ale nie może zmienić tego, co nieuniknione.
Problemy powinny nas motywować do zmian, ale nie skłaniać do myślenia o czymś, na co nie mamy wpływu.
Jeśli to, czym się martwisz, nie zależy od ciebie, przestań się tym zajmować.
Skup się na chwili obecnej
Jeśli podejmiesz działanie w chwili obecnej, automatycznie przestaniesz się martwić, ponieważ mózg nie może zajmować się dwiema czynnościami jednocześnie.
To nie znaczy, że masz uciekać przed problemami w działanie. Te, na które masz wpływ, powinieneś rozwiązywać.
Jednak jeśli siedzisz i rozmyślasz o czymś, tracąc czas i dobry humor, o wiele lepiej coś zrobić pożytecznego.
Odgrodzić się od minionych zdarzeń i tym, co przed tobą, skup się na chwili obecnej i zadaniu, które masz do wykonania.
A potem przejdź do kolejnego zadania.
Unikaj zmęczenia i znudzenia
Najbardziej podatni na zamartwianie się jesteśmy w momentach zmęczenia i znudzenia.
Nie skazuj się na wykonywanie pracy poniżej swoich kompetencji.
Pasjonaci, którzy nie mogą się doczekać kolejnej czynności nie tylko potrafią być produktywni przez długie godziny, ale nie mają czasu na nudę.
Są więc mniej narażeni na przejmowanie się.
Odpowiedz sobie, jakie to będzie miało znaczenie za rok?
Czasami martwienie się jest nawykiem, który nie ma logicznego uzasadnienia.
Odpowiedz sobie, co najgorszego może się wydarzyć, jeśli czarny scenariusz się potwierdzi?
Jakie znaczenie będzie miało to, czym dziś się przejmujesz, za rok?
Często błahostkom nadajemy zbyt duże znaczenie, a drobne niedogodności postrzegamy jako katastrofę.
14.05.2021. MATEMATYKA - KL.II LOP HENRYKA PIELACH
1. TEMAT: PLANIMETRIA - ZADANIA ZAMKNIĘTE I KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI.
Zadania testowe str.280
Zadanie 1, 2, 3 i 4
Zadania krótkiej odpowiedzi str.281
Zadanie 2 i 3
Zadania proszę zrobić na kartkach - do sprawdzenia na lekcji 17.05.2021 r.
Temat : Szukamy maksymalnej sumy do podciągu spójnego.
Podręcznik str. 203-206
13.05..2021. język rosyjski 2LOp/2TSp/2TLp
Temat: Начинаются каникулы.
Zapisujecie temat.
Czytacie tekst str.74 podręcznik (przesyłam skan)
Czytacie polecenie ćwiczenie 1 str. 74, tłumaczymy zdania, wybieramy fragmenty od A- L które znajdują się na str. 75 podręcznik i dopasowujecie w odpowiednie miejsca tekstu.
Czytacie polecenie ćwiczenie 1 str. 74, tłumaczymy zdania, wybieramy fragmenty od A- L które znajdują się na str. 75 podręcznik i dopasowujecie w odpowiednie miejsca tekstu.
Przypominam, że nadal należy przesyłać prace z każdych zajęć.
Miłej pracy!
12.05.2021 r. Język angielski Marta Bacławska
Temat: People in entertainment. Phrasal verbs.
Lekcja online o 09:30. Sprawdzamy ćwiczenia str. 89 w podręczniku dotyczące przemysłu rozrywkowego.
Proszę przygotować na lekcję tytuł ulubionego oraz najgorszego utworu muzycznego, ulubionego wykonawcę oraz zespół muzyczny, tytuł filmu i bohatera filmowego.
Praca dla chętnych - prezentacja na temat piosenkarza/piosenkarki lub zespołu muzycznego z podkładem muzycznym, filmikami lub linkami do nich. Termin - 30 maja 2021 r.
Przypominam o InstaLing. W myenglishlab są nowe ćwiczenia z terminem do 16 maja.
12.05.2021 r. - język niemiecki - Dorota Bachmura
1. Deutschtraining.
1. Rozwiąż w zeszycie przedmiotowym zadania 1-3, str. 104/105 w podręczniku.
2. Zapoznaj się z informacją dotyczącą tworzenia w języku niemieckim notatki.
Notatka jest ujęta w podstawie programowej jako jedna z form wypowiedzi pisemnej, którą uczeń powinien umieć tworzyć. Notatka to krótka wiadomość pisemna, którą chcemy przekazać znajomej osobie. Jej treść może obejmować prośbę, przeprosiny, wyjaśnienie, pytanie itp. Notatka jest napisana językiem potocznym, a zawarte w niej informacje są krótkie i zwięzłe. Nie musi zawierać zwrotów grzecznościowych, nagłówka ani zakończenia. Powinna natomiast zawierać podpis nadawcy. Do tej kategorii tekstów zaliczane są również wiadomości SMS.
Przeczytaj dwie przykładowe notatki zapisane w sekcji DOBRA RADA a następnie napisz w zeszycie przedmiotowym jedną, dowolnie wybraną notatkę z zadania 4,5 lub 6 (str. 105) .
3. Swoją notatkę prześlij na mój adres mailowy do 17.05.2021 r.
2. Vor dem Test - Teste dich selbst. Powtórzenie wiadomości.
Lekcja on-line poprzez aplikację zoom, godz. 14:00.
Osoby, które nie uczestniczą w lekcji, rozwiązują samodzielnie ćwiczenia 1-8, str. 84/85 w zeszycie ćwiczeń.
UWAGA! 19 maja 2021 r. odbędzie się test sprawdzający wiadomości z działu Die Kauflust weltweit.
12.05.2021 r.
HISTORIA
JOANNA MOŚCICKA
TEMAT: Polacy w wojnach napoleońskich.
Lekcja online o godz. 10.30 poprzez aplikację Zoom (link oraz materiały do lekcji przekazuję przez grupę klasową na Messengerze).
FIZYKA dla informatyków kl. II LOP - 11.05.2021 - Jolanta Kruszewska
Temat : Powtórzenie wiadomości - ruch drgający
Zapoznaj się z posumowaniem str.193 i 194
Za tydzień tj. 18.05.2021 r. sprawdzian z tego działu.
11 05 2021
Klasa 2 lop
Biologia Ewa Chojnowska
Temat: Powtórzenie wiadomości
Proszę powtórzyć materiał z działu UKŁAD NERWOWY. Na następnej lekcji sprawdzian.
11.05.21 Informatyka Joanna Boczkowska II LO
Temat : Szukamy najdłuższego spójnego podciągu niemalejącego.
Podręcznik str 199 - 202
Dla chętnych : wiczenie 2/201 lub 3/202
11.05.21 Informatyka Joanna Boczkowska II LO
Temat : Szukamy długości najdłuższego spójnego podciągu niemalejącego.
Podręcznik str.197-199
Dla chętnych ! Ćwiczenie 1/199
11.05.21 Wychowanie fizyczne
ARTUR BUJNOWSKI ADAM ZAMOJSKI
Temat:Powitanie słońca.
Przed każdą formą zajęć sportowych pamiętamy o ćwiczeniach przygotowujących organizm do
wzmożonego wysiłku fizycznego(rozgrzewka).W
ykonujemy truchty, krążenia ramion, podskoki, przeskoki, skipy itp.
Rozciągamy się poprzez skłony, krążenia, wykroki, rozkroki, ćwiczenia w siadzie i leżeniu.
Pamiętamy o ćwiczeniach szyi i krążenia głowy.
https://ewf.h1.pl/student/?token=OPoCFxZOg0BE4eZx3GGdzIjLFRcdmqQyduMyhT6WS1jaTNbqRd
10.05.21 Wychowanie fizyczne
ARTUR BUJNOWSKI ADAM ZAMOJSKI
Temat: Ćwiczenia zawierające podstawowe elementy Jogi.
Przed każdą formą zajęć sportowych pamiętamy o ćwiczeniach przygotowujących organizm do wzmożonego wysiłku fizycznego(rozgrzewka).
Wykonujemy truchty, krążenia ramion, podskoki, przeskoki, skipy itp.
Rozciągamy się poprzez skłony, krążenia, wykroki, rozkroki, ćwiczenia w siadzie i leżeniu.
Lekcje online o 09:30 i 11:30. Powtarzamy dział 6 dotyczący zdrowia str. 86. Poznajemy słownictwo dotyczące przemysłu rozrywkowego str. 88 i 89 w podręczniku.
Sprawdzian Unit 6 odbędzie się 10 maja.
Przypominam o InstaLing.
30.04.2021. MATEMATYKA - KL.II LOP HENRYKA PIELACH
Informuję, że realizacja podręcznika Вот и мы 1 dobiega końca, w maju będziemy korzystać z podręcznika Вот и мы 2. Jeśli ktoś z Was nie kupił jeszcze tego podręcznika i ćwiczenia to proszę to zrobić lub zrobić xero podręcznika i ćwiczenia.
Temat: Właściwości fizyczne i chemiczne benzenu (69-72).
1. Zapoznajemy się z tematem.
2. Sporządzamy notatkę, w której należy uwzględnić:
- Izomery węglowodorów aromatycznych (ksylenów) - wzory i nazwy, str. 69.
- Jak otrzymać benzen? str. 69.
- Właściwości fizyczne i chemiczne benzenu, str. 70.
- Trzy reakcje spalania benzenu, str. 71.
- Reakcja substytucji benzenu z bromem, str.71.
- Reakcja nitrowania benzenu, str. 72.
Miłej pracy!
28.04.2021 r. - język niemiecki - Dorota Bachmura
1. Black Friday.
1. Przeczytaj tekst. Zadecyduj, co kojarzy się z pojęciem "czarny piątek" - zadanie 1, str. 100 w podręczniku.
2. Posłuchaj nagrania CD2_AUFNAHME_17.wav i odpowiedz na pytania słowami ja lub nein - zadanie 2, str. 101 w podręczniku.
3. Posłuchaj nagrania jeszcze raz CD2_AUFNAHME_17.wav i wskaż właściwe informacje - zadanie 3, str. 101 w podręczniku.
4. Uzupełnij luki właściwymi pojęciami nadrzędnymi. Jedno pojęcie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki. Zapisz to pojęcie w zeszycie i dopisz pasujące do niego wyrazy - zadanie 4, str. 101 w podręczniku.
5. Rozwiąż ćwiczenia 1-5, str. 83 w zeszycie ćwiczeń.
2. Grammatik EXTRA!
1. Zapoznaj się z załączonym materiałem a następnie rozwiąż w zeszycie przedmiotowym zadania 1,2 - str. 102 w podręczniku.
3. Przypomnij sobie odmianę zaimków osobowych w celowniku i w bierniku (str. 97) a następnie rozwiąż w zeszycie przedmiotowym zadania 6,7 - str. 103 w podręczniku.
4. Przypomnij sobie zasady stopniowania przymiotników i przysłówków w języku niemieckim (materiał załączany przeze mnie) a następnie rozwiąż w zeszycie przedmiotowym zadania 8,9 - str. 103 w podręczniku.
5. Rozwiązania prześlij na mój adres mailowy do 07.05.2021 r.
28.04.2021 r. Język angielski Marta Bacławska
Temat: At the doctor’s surgery.
Lekcja online o 09:30. Ćwiczymy słownictwo dotyczące wizyty u lekarza na str. 84.
Przypominam o InstaLing. W myneglishlab są nowe zadania do wykonania do 30 kwietnia.
Temat: Expressing an opinion. Comment and opinion adverbs.
Lekcje online o 10:30 i 14:00. Ćwiczymy wyrażanie swojego zdania na str. 82-83.
Proszę przepisać do zeszytu słówka i wyrażenia, jeżeli nie znacie ich znaczenia proszę również zapisać tłumaczenie: to express one’s support for, disapproval of, to be in favour of, to be opposed to, therefore, as a result, urgently, eventually, to consider one’s suggestions, certainly, clearly, fortunately, hopefully, interestingly, naturally, obviously, surprisingly, sadly, understandably, unfortunately.
Proszę o napisanie listu do redaktora gazety - zadanie 9/83 z podręcznika. Zadanie należy wysłać na marta.baclawska@interia.pl do 7 maja 2021 r.
Przypominam o InstaLing. W myneglishlab będą nowe zadania do wykonania do 30 kwietnia.
FIZYKA kl. II LOP - 26.04.2021 - Jolanta Kruszewska
Lekcje online o 09:30 i 11:30. Ćwiczymy wskazywanie celów określonych czynności str. 81 i 133 w podręczniku oraz wyrażanie swojego zdania na str. 82-83.
Przypominam o InstaLing. W myneglishlab są nowe zadania do wykonania do 25 kwietni
26.04.2021. MATEMATYKA - KL.II LOP HENRYKA PIELACH
Temat: Expressing an opinion. Comment and opinion adverbs.
Lekcje online o 10:30 i 14:00. Ćwiczymy wyrażanie swojego zdania na str. 82-83.
Proszę przepisać do zeszytu słówka i wyrażenia, jeżeli nie znacie ich znaczenia proszę również zapisać tłumaczenie: to express one’s support for, disapproval of, to be in favour of, to be opposed to, therefore, as a result, urgently, eventually, to consider one’s suggestions, certainly, clearly, fortunately, hopefully, interestingly, naturally, obviously, surprisingly, sadly, understandably, unfortunately.
Proszę o napisanie listu do redaktora gazety - zadanie 9/83 z podręcznika. Zadanie należy wysłać na marta.baclawska@interia.pl do 7 maja 2021 r.
Przypominam o InstaLing. W myneglishlab będą nowe zadania do wykonania do 30 kwietnia.
FIZYKA kl. II LOP - 26.04.2021 - Jolanta Kruszewska
Lekcje online o 09:30 i 11:30. Ćwiczymy wskazywanie celów określonych czynności str. 81 i 133 w podręczniku oraz wyrażanie swojego zdania na str. 82-83.
Przypominam o InstaLing. W myneglishlab są nowe zadania do wykonania do 25 kwietnia.
23.04.2021 r.
WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE
JOANNA MOŚCICKA
TEMAT: Organizacja Narodów Zjednoczonych.
Lekcja online o godz. 8.00 poprzez aplikację Zoom (link oraz materiały do lekcji przekazuję przez grupę klasową na Messengerze).
FIZYKA dla informatyków kl. II LOP - 27.04.2021 - Jolanta Kruszewska
Temat : Drgania tłumione i wymuszone.
1. Jakie zjawisko nazywamy rezonansem?
2. Kiedy mamy doczynienia z drganiami tłumionymi?
3. Kiedy otrzymujemy drgania wymuszone?
Wykonaj ze str. 189 doświadczenie i je opisz.
27.04.21 Wychowanie fizyczne
ARTUR BUJNOWSKI ADAM ZAMOJSKI
Temat : Przygotowanie do strzału na bramkę - strzał prostym podbiciem.
Temat: Expressing an opinion. Comment and opinion adverbs.
Lekcje online o 10:30 i 14:00. Ćwiczymy wyrażanie swojego zdania na str. 82-83.
Proszę przepisać do zeszytu słówka i wyrażenia, jeżeli nie znacie ich znaczenia proszę również zapisać tłumaczenie: to express one’s support for, disapproval of, to be in favour of, to be opposed to, therefore, as a result, urgently, eventually, to consider one’s suggestions, certainly, clearly, fortunately, hopefully, interestingly, naturally, obviously, surprisingly, sadly, understandably, unfortunately.
Proszę o napisanie listu do redaktora gazety - zadanie 9/83 z podręcznika. Zadanie należy wysłać na marta.baclawska@interia.pl do 7 maja 2021 r.
Przypominam o InstaLing. W myneglishlab będą nowe zadania do wykonania do 30 kwietnia.
FIZYKA kl. II LOP - 26.04.2021 - Jolanta Kruszewska
Lekcje online o 09:30 i 11:30. Ćwiczymy wskazywanie celów określonych czynności str. 81 i 133 w podręczniku oraz wyrażanie swojego zdania na str. 82-83.
Przypominam o InstaLing. W myneglishlab są nowe zadania do wykonania do 25 kwietnia.
Temat: Expressing an opinion. Comment and opinion adverbs.
Lekcje online o 10:30 i 14:00. Ćwiczymy wyrażanie swojego zdania na str. 82-83.
Proszę przepisać do zeszytu słówka i wyrażenia, jeżeli nie znacie ich znaczenia proszę również zapisać tłumaczenie: to express one’s support for, disapproval of, to be in favour of, to be opposed to, therefore, as a result, urgently, eventually, to consider one’s suggestions, certainly, clearly, fortunately, hopefully, interestingly, naturally, obviously, surprisingly, sadly, understandably, unfortunately.
Proszę o napisanie listu do redaktora gazety - zadanie 9/83 z podręcznika. Zadanie należy wysłać na marta.baclawska@interia.pl do 7 maja 2021 r.
Przypominam o InstaLing. W myneglishlab będą nowe zadania do wykonania do 30 kwietnia.
FIZYKA kl. II LOP - 26.04.2021 - Jolanta Kruszewska
Lekcje online o 09:30 i 11:30. Ćwiczymy wskazywanie celów określonych czynności str. 81 i 133 w podręczniku oraz wyrażanie swojego zdania na str. 82-83.
Przypominam o InstaLing. W myneglishlab są nowe zadania do wykonania do 25 kwietnia.
23.04.2021 r.
WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE
JOANNA MOŚCICKA
TEMAT: Organizacja Narodów Zjednoczonych.
Lekcja online o godz. 8.00 poprzez aplikację Zoom (link oraz materiały do lekcji przekazuję przez grupę klasową na Messengerze).
FIZYKA dla informatyków kl. II LOP - 27.04.2021 - Jolanta Kruszewska
Temat : Drgania tłumione i wymuszone.
1. Jakie zjawisko nazywamy rezonansem?
2. Kiedy mamy doczynienia z drganiami tłumionymi?
3. Kiedy otrzymujemy drgania wymuszone?
Wykonaj ze str. 189 doświadczenie i je opisz.
27.04.21 Wychowanie fizyczne
ARTUR BUJNOWSKI ADAM ZAMOJSKI
Temat : Przygotowanie do strzału na bramkę - strzał prostym podbiciem.
Temat: Expressing an opinion. Comment and opinion adverbs.
Lekcje online o 10:30 i 14:00. Ćwiczymy wyrażanie swojego zdania na str. 82-83.
Proszę przepisać do zeszytu słówka i wyrażenia, jeżeli nie znacie ich znaczenia proszę również zapisać tłumaczenie: to express one’s support for, disapproval of, to be in favour of, to be opposed to, therefore, as a result, urgently, eventually, to consider one’s suggestions, certainly, clearly, fortunately, hopefully, interestingly, naturally, obviously, surprisingly, sadly, understandably, unfortunately.
Proszę o napisanie listu do redaktora gazety - zadanie 9/83 z podręcznika. Zadanie należy wysłać na marta.baclawska@interia.pl do 7 maja 2021 r.
Przypominam o InstaLing. W myneglishlab będą nowe zadania do wykonania do 30 kwietnia.
FIZYKA kl. II LOP - 26.04.2021 - Jolanta Kruszewska
Lekcje online o 09:30 i 11:30. Ćwiczymy wskazywanie celów określonych czynności str. 81 i 133 w podręczniku oraz wyrażanie swojego zdania na str. 82-83.
Przypominam o InstaLing. W myneglishlab są nowe zadania do wykonania do 25 kwietnia.
27.04.21 Informatyka Joanna Boczkowska II LO
Temat :
FIZYKA dla informatyków kl. II LOP - 27.04.2021 - Jolanta Kruszewska
Temat : Drgania tłumione i wymuszone.
1. Jakie zjawisko nazywamy rezonansem?
2. Kiedy mamy doczynienia z drganiami tłumionymi?
3. Kiedy otrzymujemy drgania wymuszone?
Wykonaj ze str. 189 doświadczenie i je opisz.
27.04.21 Wychowanie fizyczne
ARTUR BUJNOWSKI ADAM ZAMOJSKI
Temat : Przygotowanie do strzału na bramkę - strzał prostym podbiciem.
Temat: Expressing an opinion. Comment and opinion adverbs.
Lekcje online o 10:30 i 14:00. Ćwiczymy wyrażanie swojego zdania na str. 82-83.
Proszę przepisać do zeszytu słówka i wyrażenia, jeżeli nie znacie ich znaczenia proszę również zapisać tłumaczenie: to express one’s support for, disapproval of, to be in favour of, to be opposed to, therefore, as a result, urgently, eventually, to consider one’s suggestions, certainly, clearly, fortunately, hopefully, interestingly, naturally, obviously, surprisingly, sadly, understandably, unfortunately.
Proszę o napisanie listu do redaktora gazety - zadanie 9/83 z podręcznika. Zadanie należy wysłać na marta.baclawska@interia.pl do 7 maja 2021 r.
Przypominam o InstaLing. W myneglishlab będą nowe zadania do wykonania do 30 kwietnia.
FIZYKA kl. II LOP - 26.04.2021 - Jolanta Kruszewska
Lekcje online o 09:30 i 11:30. Ćwiczymy wskazywanie celów określonych czynności str. 81 i 133 w podręczniku oraz wyrażanie swojego zdania na str. 82-83.
Przypominam o InstaLing. W myneglishlab są nowe zadania do wykonania do 25 kwietnia.
23.04.2021 r.
WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE
JOANNA MOŚCICKA
TEMAT: Organizacja Narodów Zjednoczonych.
Lekcja online o godz. 8.00 poprzez aplikację Zoom (link oraz materiały do lekcji przekazuję przez grupę klasową na Messengerze).
FIZYKA dla informatyków kl. II LOP - 27.04.2021 - Jolanta Kruszewska
Temat : Drgania tłumione i wymuszone.
1. Jakie zjawisko nazywamy rezonansem?
2. Kiedy mamy doczynienia z drganiami tłumionymi?
3. Kiedy otrzymujemy drgania wymuszone?
Wykonaj ze str. 189 doświadczenie i je opisz.
27.04.21 Wychowanie fizyczne
ARTUR BUJNOWSKI ADAM ZAMOJSKI
Temat : Przygotowanie do strzału na bramkę - strzał prostym podbiciem.
Temat: Expressing an opinion. Comment and opinion adverbs.
Lekcje online o 10:30 i 14:00. Ćwiczymy wyrażanie swojego zdania na str. 82-83.
Proszę przepisać do zeszytu słówka i wyrażenia, jeżeli nie znacie ich znaczenia proszę również zapisać tłumaczenie: to express one’s support for, disapproval of, to be in favour of, to be opposed to, therefore, as a result, urgently, eventually, to consider one’s suggestions, certainly, clearly, fortunately, hopefully, interestingly, naturally, obviously, surprisingly, sadly, understandably, unfortunately.
Proszę o napisanie listu do redaktora gazety - zadanie 9/83 z podręcznika. Zadanie należy wysłać na marta.baclawska@interia.pl do 7 maja 2021 r.
Przypominam o InstaLing. W myneglishlab będą nowe zadania do wykonania do 30 kwietnia.
FIZYKA kl. II LOP - 26.04.2021 - Jolanta Kruszewska
Lekcje online o 09:30 i 11:30. Ćwiczymy wskazywanie celów określonych czynności str. 81 i 133 w podręczniku oraz wyrażanie swojego zdania na str. 82-83.
Przypominam o InstaLing. W myneglishlab są nowe zadania do wykonania do 25 kwietnia.
27.04.21 Informatyka Joanna Boczkowska II LO
Temat :
FIZYKA dla informatyków kl. II LOP - 27.04.2021 - Jolanta Kruszewska
Temat : Drgania tłumione i wymuszone.
1. Jakie zjawisko nazywamy rezonansem?
2. Kiedy mamy doczynienia z drganiami tłumionymi?
3. Kiedy otrzymujemy drgania wymuszone?
Wykonaj ze str. 189 doświadczenie i je opisz.
27.04.21 Wychowanie fizyczne
ARTUR BUJNOWSKI ADAM ZAMOJSKI
Temat : Przygotowanie do strzału na bramkę - strzał prostym podbiciem.
Temat: Expressing an opinion. Comment and opinion adverbs.
Lekcje online o 10:30 i 14:00. Ćwiczymy wyrażanie swojego zdania na str. 82-83.
Proszę przepisać do zeszytu słówka i wyrażenia, jeżeli nie znacie ich znaczenia proszę również zapisać tłumaczenie: to express one’s support for, disapproval of, to be in favour of, to be opposed to, therefore, as a result, urgently, eventually, to consider one’s suggestions, certainly, clearly, fortunately, hopefully, interestingly, naturally, obviously, surprisingly, sadly, understandably, unfortunately.
Proszę o napisanie listu do redaktora gazety - zadanie 9/83 z podręcznika. Zadanie należy wysłać na marta.baclawska@interia.pl do 7 maja 2021 r.
Przypominam o InstaLing. W myneglishlab będą nowe zadania do wykonania do 30 kwietnia.
FIZYKA kl. II LOP - 26.04.2021 - Jolanta Kruszewska
Lekcje online o 09:30 i 11:30. Ćwiczymy wskazywanie celów określonych czynności str. 81 i 133 w podręczniku oraz wyrażanie swojego zdania na str. 82-83.
Przypominam o InstaLing. W myneglishlab są nowe zadania do wykonania do 25 kwietnia.
23.04.2021 r.
WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE
JOANNA MOŚCICKA
TEMAT: Organizacja Narodów Zjednoczonych.
Lekcja online o godz. 8.00 poprzez aplikację Zoom (link oraz materiały do lekcji przekazuję przez grupę klasową na Messengerze).
Temat : Ćwiczenia kształtujące nawyk prawidłowej postawy ciała w postawie siedzącej.
Przed każdą formą zajęć sportowych pamiętamy o ćwiczeniach przygotowujących organizm do wzmożonego wysiłku fizycznego(rozgrzewka).
Wykonujemy truchty, krążenia ramion, podskoki, przeskoki, skipy itp.
Rozciągamy się poprzez skłony, krążenia, wykroki, rozkroki, ćwiczenia w siadzie i leżeniu.
Pamiętamy o ćwiczeniach szyi i krążenia głowy.
https://ewf.h1.pl/student/?token=UdO1GOrvNHlMgqmMEyhKE9vosXwRwq10FdGnNfT7JhT9GAfSCT
Proszę odpowiedzieć w zeszycie na pytania dotyczące snu z zadania 1/81 z podręcznika.
Kartkówka Word List - Good Health str. 85 odbędzie się 21 kwietnia.
Przypominam o InstaLing (pracujemy na ocenę za kwiecień). Jeżeli ktoś chce poprawić ocenę niedostateczną za marzec, powinien za kwiecień uzyskać co najmniej dostateczny. W myneglishlab są nowe zadania do wykonania do 25 kwietnia.
Drugi termin sprawdzianu Unit 5 - 16 kwietnia od 09:30 do 10:15 w myenglishlab.
Kartkówka Word List - Good Health str. 85 odbędzie się 21 kwietnia.
Przypominam o InstaLing (pracujemy na ocenę za kwiecień). Jeżeli ktoś chce poprawić ocenę niedostateczną za marzec, powinien za kwiecień uzyskać co najmniej dostateczny. W myneglishlab są nowe zadania do wykonania do 18 kwietnia.
15.04.2021. MATEMATYKA - KL.II LOP HENRYKA PIELACH
1. TEMAT: OKRĄG WPISANY W OKRĄG (c.d)
Przykład 2 str.246 i przepisać z kolorowej ramki r = ...
Sprawdzian odbędzie się poprzez testportal. Link zostanie udostępniony przez grupę klasową na Messengerze i będzie aktywny TYLKO w trakcie lekcji.
14.04.2021 r. - język niemiecki - Dorota Bachmura
1. Mein Shoppingtag.
1. Przeczytaj reklamę sklepu i zdania 1-5. Zdecyduj, które zdania są prawdziwe, a które fałszywe? - zadanie 1, str. 96 w podręczniku.
2. Przeczytaj reklamę w zadaniu 1 raz jeszcze i uzupełnij luki właściwymi informacjami w języku polskim. Zapisz rozwiązania w zeszycie - zadanie 2, str. 96 w podręczniku.
3. Obejrzyj zdjęcia i napisz w zeszycie historyjkę. Uwzględnij podane słownictwo - zadanie 5, str.97 w podręczniku.
3. Rozwiąż ćwiczenia: 1,2 - str. 78 w zeszycie ćwiczeń.
2. Mein Shoppingtag. Zaimki osobowe w celowniku i w bierniku.
Lekcja on-line poprzez aplikację Zoom, godz. 14:00.
14.04.2021 r. Język angielski Marta Bacławska
Temat: Health issues.
Lekcja przez Zoom o 09:30 - ćwiczymy słownictwo dotyczące zdrowia na str. 79.
Kartkówka Word List - Good Health str. 85 odbędzie się 21 kwietnia.
Przypominam o InstaLing (pracujemy na ocenę za kwiecień). Jeżeli ktoś chce poprawić ocenę niedostateczną za marzec, powinien za kwiecień uzyskać co najmniej dostateczny. W myneglishlab są nowe zadania do wykonania do 18 kwietnia.
FIZYKA dla informatyków kl. II LOP - 13.04.2021 - Jolanta Kruszewska
Lekcje przez Zoom o 10:30 i 14:00 - ćwiczymy słownictwo dotyczące dobroczynności na str. 77 oraz czytamy tekst o pracownikach medycznych str. 78-79 w podręczniku.
Kartkówka Word List - Good Health str. 85 odbędzie się 21 kwietnia.
Przypominam o InstaLing (pracujemy na ocenę za kwiecień). Jeżeli ktoś chce poprawić ocenę niedostateczną za marzec, powinien za kwiecień uzyskać co najmniej dostateczny. W myneglishlab będą nowe zadania do wykonania do 18 kwietnia.
12.04.21 Wychowanie fizyczne
ARTUR BUJNOWSKI ADAM ZAMOJSKI
Temat : Sprawdzian wiadomości z przepisów gry w piłkę koszykową.
09.04.2021. ZAJĘCIA Z WYCHOWAWCĄ - KL.II LOP HENRYKA PIELACH
TEMAT: MEDIA SPOŁECZNOŚCIOWE - WPŁYW NA NASZE ŻYCIE
Portale społecznościowe to teraz drugi świat zarówno dzieci, młodzieży jak i dorosłych. Trzeba o problemach wynikających z wirtualnego świata rozmawiać. Przede wszystkim chodzi o własną wartość i prywatność.
Bohaterowie im bardziej popularni stają się online,
tym gorsze staje się ich prawdziwe życie.
PRACA Z FILMAMI: alt Life (2017) | Social Media Drama Short Film | MYM,
A Social Life | Award Winning Short Film | Social Media Depression
PYTANIA:
1. Co się wydarzyło? Jakie przemyślenia, refleksje, emocje Wam towarzyszyły?
2. Co mają wspólnego te filmy?
3. Jakie różnice pokazują pomiędzy mediami społecznościowymi, a rzeczywistością?
4. Jaki może być ciąg dalszy każdego z tych filmów?
Niekiedy miewamy wrażenie, że my sami lub ktoś, kogo znamy, nadużywa czegoś:
papierosów, hazardu, telewizji czy gier komputerowych, jednak rzadko kiedy zdajemy sobie
sprawę, że może to być uzależnienie. Od mediów można się uzależnić — obecnie przede
wszystkim od Internetu. Korzystanie z niego stało się jednak jednym z ważnych elementów
życia współczesnego człowieka.
Sprawdź, czy nie przesadzasz z Internetem!
1. Czy wciąż myślisz, co będziesz oglądał/oglądała w telewizji, albo co będziesz
robił/robiła w Internecie? Czy często wspominasz, co ci się przytrafiło w mediach?
2. Czy nie umiesz ograniczyć czasu spędzanego w sieci? Czy czujesz, że zajmuje ci go
za dużo?
3. Czy smucisz się lub irytujesz, kiedy nie możesz skorzystać z Internetu?
4. Czy przez Internet kłócisz się z rodzicami/opiekunami? A może zaniedbujesz inne
obowiązki, np. naukę?
5. Czy kiedykolwiek kłamałeś/kłamałaś, aby ukryć to, jak pochłania Cię Internet?
6. Czy korzystasz z Internetu, aby poprawić sobie humor lub uciec od
rodziców/opiekunów?
Jeśli odpowiedziałeś/odpowiedziałaś twierdząco na te pytania, zastanów się, czy nie masz
problemu z uzależnieniem od Internetu. Porozmawiaj o tym z opiekunem, nauczycielem lub
pedagogiem szkolnym. Uważaj również na inne rzeczy, np. telewizję lub gry komputerowe.
Pamiętaj, że to tylko udogodnienia i umilacze czasu.
Nie pozwól, aby stały się twoim zmartwieniem.
09.04.2021.MATEMATYKA - KL.II LOP HENRYKA PIELACH
TEMAT: OKRĄG OPISANY NA TRÓJKĄCIE. (str.240)
Okrąg nazywamy opisanym na trójkącie, jeżeli wszystkie wierzchołki trójkąta należą do okręgu.
Symetralne boków trójkąta przecinają się w jednym punkcie ,
który jest środkiem okręgu opisanego na tym trójkącie .
Ze strony 240 przeanalizować trzy przypadki położenia środka okręgu opisanego na trójkącie:
- ostrokątnym
- prostokątnym
- rozwartokątnym
Wzór na promień okręgu opisanego na trójkącie równobocznym R = ...
Lekcja przez Zoom o 09:30 - ćwiczymy rozumienie nagrań o akcjach charytatywnych na str. 77 w podręczniku.
Sprawdzian Unit 5 odbędzie się 9 kwietnia od 11:30 do 12:30 w myenglishlab. Na wykonanie będzie 45 minut. Zagadnienia są wypisane w terminarzu dziennika elektronicznego.
Przypominam o InstaLing (pracujemy na ocenę za kwiecień). Jeżeli ktoś chce poprawić ocenę niedostateczną za marzec, powinien za kwiecień uzyskać co najmniej dostateczny.
Lekcja przez Zoom o 09:30 - wykonujemy ćwiczenia dotyczące zdań warunkowych typu drugiego oraz if only/wish - str. 76 w ćwiczeniach. Ćwiczymy rozumienie nagrań o akcjach charytatywnych na str. 77 w podręczniku.
Sprawdzian Unit 5 odbędzie się 9 kwietnia.
Przypominam o InstaLing (pracujemy na ocenę za kwiecień).
07.04.2021 r.- język niemiecki - Dorota Bachmura
1.Alle Wege führen nach Rom.
Lekcja odbędzie się o godz. 13:15 poprzez aplikację Zoom.
Osoby, które nie uczestniczą w lekcji, obowiązkowo zapoznają się:
1. ze słownictwem z lekcji 1, str. 107 w podręczniku,
2. Sporządzamy notatkę, w której należy uwzględnić:
- Co to są węglowodory nienasycone?
- Definicja alkenów i jak są zbudowane alkeny?
- Jak się tworzy nazwy alkenów?
- Szereg homologiczny i wzór ogólny alkenów.
- Izomery alkenów.
Miłej pracy!
31.03.2021 r.
HISTORIA
JOANNA MOŚCICKA
TEMAT: Upadek Rzeczypospolitej.
Lekcja online o godz.10.30 poprzez aplikację Zoom (link przekazuję przez grupę klasową na Messengerze). Osoby, które nie mogą uczestniczyć w lekcji oglądają poniższą lekcję:
5. Udowodnij, że erotyk „Między nami nic nie było” został w całości zbudowany na zasadzie antytezy.
Antyteza - środek stylistyczny polegający na zestawieniu elementów znaczeniowo przeciwstawnych w jedną całość treściową w celu uzyskania większej ekspresji wypowiedzi.
6. Co według podmiotu lirycznego łączyło go z ukochaną?
7. Jaka rolę w wierszu odgrywa klamra poetycka, czyli te same słowa na początku utworu i na jego końcu?
8. Wykonaj zadanie 6/42. Odpowiedź zapisz w zeszycie przedmiotowym.
7 kwietnia 2021 roku zaczynamy omawiać „Lalkę” Bolesława Prusa.
Proszę pamiętać, że napiszemy sprawdzian ze znajomości treści.
WESOŁYCH ŚWIĄT!
31.03.2021 r. - język niemiecki - Dorota Bachmura
1. Test sprawdzający Arbeitswelt.
Sprawdzian odbędzie się poprzez testportal.pl. Test będzie aktywny od 13:15 do 14:50.
Temat: Second conditional. If only/Wish. Charity - listening.
Lekcje przez Zoom o 10:30 i 14:00 - wykonujemy ćwiczenia dotyczące zdań warunkowych typu drugiego oraz if only/wish - str. 76 i 131 w podręczniku. Słuchamy wypowiedzi o akcjach charytatywnych.
W Myenglishlab są nowe zadania do wykonania do niedzieli 28 marca (ostatnie w tym miesiącu). Przypominam o InstaLing (ostatnia chwila na nadrobienie zaległości w nauce słówek).
26.03.2021 r.
WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE
JOANNA MOŚCICKA
TEMAT: Prawo międzynarodowe.
Bardzo proszę przeczytać temat ze s. 138 i w zeszycie przedmiotowym wykonać
Lekcja online o godz. 12.30 poprzez aplikację Zoom (link przekazuję przez grupę klasową na Messengerze). Osoby, które nie mogą uczestniczyć w lekcji oglądają poniższą lekcję:
Lekcja przez Zoom o 09:30 - wykonujemy ćwiczenia dotyczące powtórzenia Unit 5 (sprawdzamy kartę pracy Sentence translation) oraz ćwiczenia związane z idiomami zawierającymi części ciała str. 75. Oglądamy film Caffeine alternatives - str. 85 w ćwiczeniach.
Sprawdzian Unit 5 odbędzie się 9 kwietnia.
W Myenglishlab będą nowe zadania do wykonania do niedzieli 28 marca (ostatnie w tym miesiącu). Przypominam o InstaLing (ostatnia chwila na nadrobienie zaległości w nauce słówek).
24.03.2021 r. - język niemiecki - Dorota Bachmura
1. Mobile Tierärztin auf Mallorca.
1. Kim są te osoby z zawodu i gdzie pracują? Zapisz w zeszycie zdania według przykładu:
Der Mann auf dem Foto 1 ist ................... .Er arbeitet ........................................ .
Pamiętaj, że przed nazwami zawodów nie wstawiamy w zdaniach rodzajników! - zadanie 1 - podręcznik, str. 84.
2. Przyporządkuj odpowiedzi pytaniom. Zadanie rozwiąż w zeszycie przedmiotowym - zadanie 2 - podręcznik, str. 85.
3. Posłuchaj nagrania CD2_AUFNAHME_05.wav i odpowiedz na pytania. Zdecyduj: A, B lub C - zadanie 3 - podręcznik, str. 85.
4. Posłuchaj nagrania CD2_AUFNAHME_05.wav jeszcze raz i zdecyduj, które zdania są prawdziwe, a które fałszywe - zadanie 4 - podręcznik, str. 86.
5. Uzupełnij i zapisz w zeszycie przedmiotowym następujące zdania:
Mein Vater ist .................. von Beruf.
Meine Mutter arbeitet als ......................... .
Seine/Ihre Arbeit ist .............................. .
Mein Traumberuf ist ................................ .
6. Rozwiąż ćwiczenia 1-5, str. 69 w zeszycie ćwiczeń. Rozwiązania prześlij na mój adres mailowy do 29.03.2021 r.
2. Vor dem Test - Teste dich selbst! Powtórzenie wiadomości.
Lekcja odbędzie się na zoomie, godz. 14:00. Proszę przygotować zeszyty ćwiczeń, str. 70-71.
UWAGA! Za tydzień, tj. 31.03.2021 r., odbędzie się test sprawdzający z działu Arbeitswelt.
Temat : Nauka i doskonalenie odbić oburącz sposobem górnym w piłce siatkowej.
Przed każdą formą zajęć sportowych pamiętamy o ćwiczeniach przygotowujących organizm do wzmożonego wysiłku fizycznego(rozgrzewka).Wykonujemy truchty, krążenia ramion, podskoki, przeskoki, skipy itp. Rozciągamy się poprzez skłony, krążenia, wykroki, rozkroki, ćwiczenia w siadzie i leżeniu. Pamiętamy o ćwiczeniach szyi i krążenia głowy. https://ewf.h1.pl/student/?token=LxulnWEQkObcJtYQXRGfpRkevbfoKcuZyYARbnkmeHoTVxeABG
22.03.2021 r. Język angielski Marta Bacławska
Temat: Focus review 5. Parts of the body.
Lekcja przez Zoom o 14:00 - wykonujemy ćwiczenia dotyczące powtórzenia Unit 5 oraz części ciała str. 74-75.
Proszę o samodzielne wykonanie zadań z karty pracy Review - Planet Earth (GeoQuiz - wstawiamy a/an, the, - i wybieramy poprawną opcję, Sentence translation - tłumaczymy na język angielski słówka i wyrażenia). Sprawdzimy na nastepnej lekcji. review_planet_earth.pdf
Sprawdzian Unit 5 odbędzie się 9 kwietnia.
W Myenglishlab będą nowe zadania do wykonania do niedzieli 28 marca (ostatnie w tym miesiącu). Przypominam o InstaLing (ostatnia chwila na nadrobienie zaległości w nauce słówek).
22.03.2021 r. - podstawy przedsiębiorczości, Jolanta Świerczewska
TEMAT: INWESTOWANIE NA GIEŁDZIE. cd
Podręcznik str. 97-98
1. Rola giełdy w gospodarce
2. Inwestorzy długoterminowi i krótkoterminowi oraz byki i niedźwiedzie
3. Jak zacząć inwestować na giełdzie?
4. Ćwiczenie 3/98
22.03.2021 r. - język polski, Jolanta Świerczewska
TEMAT:WPROWADZENIE DO POZYTYWIZMU.
Podręcznik str. 14-19
1. Zapoznaj się z informacjami zawartymi w podręczniku.
2. W zeszycie napisz – ćwiczenie 4/17
3. Zwróć szczególną uwagę na różnice między romantyzmem a pozytywizmem.
Zakończyliśmy omawianie tematyki związanej z polskim prawem. W tym tygodniu uczestniczycie w projekcie fundacji TOGATUS PRO BONO, która rokrocznie realizuje w naszej szkole wykłady, pogadanki dla młodzieży nt. różnych aspektów polskiego prawa. W tym roku, ze względu na okoliczności, wykłady odbywają się online.
Link do wykładu: https://drive.google.com/file/d/1AVoBO25BEHLbm-Vur7NMOL-PMaHAhDCq/view
19.03.2021 r. Język angielski Marta Bacławska
Temat: Expressing and justifying an opinion. Animals - listening and speaking.
Lekcje przez Zoom o 09:30 i 11:30 - wykonujemy ćwiczenia dotyczące wyrażania i uzasadniania swojego zdania oraz ćwiczenia dotyczące słuchania i mówienia na temat zwierząt str. 70 i 73.
Proszę wykonać zadanie 5 str. 70 lub 12 str. 73 (wybierzcie najlepszą opcję i zrezygnujcie z pozostałych, wypowiedzi powinny być rozwinięte), proszę przesłać w postaci nagrania głosowego, można też zgłosić chęć zaliczenia tego zadania ustnie podczas zajęć dodatkowych - zadanie do 31 marca.
W Myenglishlab są nowe zadania do wykonania do niedzieli 21 marca. Przypominam o InstaLing.
18 03 2021
Klasa 2 lop
Geografia Ewa Chojnowska
Temat: Sprawdzian wiadomości - przemysł
Sprawdzian odbędzie się przez Testportal. Link wyślę na grupę.
3. Piszemy w zeszycie notatkę, w której należy uwzględnić:
- definicję i podział węglowodorów;
- definicję, budowę i nazwy alkanów;
- co to jest szereg homologiczny;
- napisać nazwy i wzory sumaryczne alkanów, dziesięciu pierwszych z szeregu homologicznego;
- wzór ogólny alkanów.
Należy zapamiętać nazwy i wzory dziesięciu alkanów !
Zadanie 1 i 2 str. 29
Miłej pracy! 17.03.2021 r. - język polski, Jolanta Świerczewska
TEMAT:POZYTYWIZM - EPOKA PARY I ELEKTRYCZNOŚCI.
Podręcznik str. 10-14
Moi Drodzy, zaczynamy kolejną piękną epokę, a mianowicie pozytywizm.
Podręcznik Ponad słowami 2.2 pomoże Wam odkryć, jak wyglądał świat myśli, wyobrażeń i wartości ludzi żyjących w epoce pozytywizmu, a także odnieść je do własnych doświadczeń, potrzeb i przekonań oraz realiów życia w XXI wieku.
Korzystając z podręcznika i POZYTYWIZM.doc, napisz w zeszycie przedmiotowym notatkę zawierającą niżej podane treści. Oczywiście - jak zawsze - możesz ją również wkleić.
Proszę uzupełnić Karty pracy ucznia s.121-123 (nie odsyłacie).
17.03.2021 r. Język angielski Marta Bacławska
Temat: Linkers - exercises. Expressing and justifying an opinion.
Lekcja przez Zoom o 09:30 - wykonujemy ćwiczenia dotyczące spójników oraz pisania rozprawki str. 68-69.
Proszę napisać wypracowanie, w którym przedstawisz argumenty za trzymaniem zwierząt w ogrodach zoologicznych i przeciw takiej praktyce - zadanie 11 str. 69 - wysyłamy do 22 marca.
W Myenglishlab pojawią są nowe zadania do wykonania do niedzieli 21 marca. Przypominam o InstaLing.
17.03.2021 r. - język niemiecki - Dorota Bachmura
1. Czas przeszły Perfekt - ćwiczenia.
1. Proszę rozwiązać ćwiczenia 1,2 - str. 66 w zeszycie ćwiczeń.
2. Praca domowa:
Napisz wypowiedź w czasie przeszłym Perfekt na następujący temat:
Was hast du gestern gemacht?
W swojej pracy skorzystaj z czasowników i wyrażeń: aufstehen, sich waschen, sich anziehen, frühstücken, zur Schule fahren, in der Schule bleiben, nach Hause zurückkommen, zu Mittag essen, Hausaufgaben machen, fernsehen, ein Buch lesen, ins Bett gehen, einschlafen.
Pracę proszę przesłać na mój adres mailowy do 22.03.2021 r.
2. Grammatik EXTRA!
Lekcja odbędzie się na zoomie, godz. 14:00.
16.03.2021 r. - język polski, Jolanta Świerczewska
TEMAT: PRACA KLASOWA Z ROMANTYZMU.
Napisz rozprawkę na następujący temat:
Jaką funkcję w utworach romantycznych pełnią motywy i postacie fantastyczne?
W swojej pracy odwołaj się do wybranych utworów romantycznych.
Drodzy Uczniowie, proszę pamiętajcie o odpowiedniej kompozycji rozprawki, argumentacji popartej przykładami z utworów i odpowiedniej liczbie słów (około 250). Powodzenia.
Prace proszę przysłać na adres jolaroman@tlen.pl do godziny 9:30.
FIZYKA dla informatyków kl. II LOP - 16.03.2021 - Jolanta Kruszewska
Temat : Nauka prawidłowego ustawienia w obronie w piłce siatkowej.
Przed każdą formą zajęć sportowych pamiętamy o ćwiczeniach przygotowujących organizm do
wzmożonego wysiłku fizycznego(rozgrzewka).
Wykonujemy truchty, krążenia ramion, podskoki, przeskoki, skipy itp.
Rozciągamy się poprzez skłony, krążenia, wykroki, rozkroki, ćwiczenia w siadzie i leżeniu.
Pamiętamy o ćwiczeniach szyi i krążenia głowy.
https://ewf.h1.pl/student/?token=IkuqDcFHj6MNN4kweEd57LIjFnzCCHSAkVQtD4zJtGB91VrHNm
15.03.2021r. - Chemia - Jadwiga Lipińska
Temat: Rozwiązywanie zadań z zastosowaniem związków organicznych.
Temat: Prepositions at the end of clauses - exercises. A for and against essay.
Lekcja przez Zoom o 10:30 - wykonujemy ćwiczenia dotyczące przyimka na końcu zdań - str. 67 i 130 oraz pisania rozprawki.
Kartkówka ze słówek Planet Earth str. 71 odbędzie się 15 marca od 14:00 do 14:20 w myenglishlab.
Proszę przepisać do zeszytu zwroty z zdania 5/68 (Language Focus - Linkers) i przetłumaczyć je na język polski oraz wykonać ćwiczenia 6 i 7 str. 69 - sprawdzimy na lekcji w środę.
W Myenglishlab pojawią się nowe zadania do wykonania do niedzieli 21 marca. Przypominam o InstaLing.
15.03.21 Wychowanie fizyczne
ARTUR BUJNOWSKI ADAM ZAMOJSKI
Temat : Nauka i doskonalenie rzutu pozycyjnego.
Przed każdą formą zajęć sportowych pamiętamy o ćwiczeniach przygotowujących organizm do wzmożonego wysiłku fizycznego(rozgrzewka).Wykonujemy truchty, krążenia ramion, podskoki, przeskoki, skipy itp. Rozciągamy się poprzez skłony, krążenia, wykroki, rozkroki, ćwiczenia w siadzie i leżeniu. Pamiętamy o ćwiczeniach szyi i krążenia głowy. https://ewf.h1.pl/student/?token=ZO4aapMoks5yvRJeDc3TvtRXPxWedXN73ziuvMSeyZ8yWkPqm0
12.O3.2021. ZAJĘCIA Z WYCHOWAWCĄ - KL.II LOP HENRYKA PIELACH
TEMAT: MOJA MAŁA OJCZYZNA . UDZIAŁ W KONKURSIE - JESTEM Z MAZOWSZA
Zakończyliśmy omawianie tematyki związanej z polskim prawem. W tym tygodniu uczestniczycie w projekcie fundacji TOGATUS PRO BONO, która rokrocznie realizuje w naszej szkole wykłady, pogadanki dla młodzieży nt. różnych aspektów polskiego prawa. W tym roku, ze względu na okoliczności, wykłady odbywają się online.
Wykład prowadzi Zofia Gałązka – radca prawny fundacji. Tematem jest prawo wykroczeń. Link poniżej:
Temat: Non-defining relative clauses - exercises. Prepositions at the end of clauses.
Lekcje przez Zoom o 09:30 i 11:30 - wykonujemy ćwiczenia dotyczące zdań przydawkowych niedefiniujących na stronach 66 i 129 z podręcznika oraz ćwiczymy stawianie przyimka na końcu zdań - str. 67.
Kartkówka ze słówek Planet Earth str. 71 odbędzie się 15 marca.
W Myenglishlab są nowe zadania do wykonania do niedzieli 14 marca. Przypominam o InstaLing.
Lekcja do obejrzenia:https://www.youtube.com/watch?v=DZRQqFManA0
Notatka:http://www.tomaszewska.com.pl/sasi.pdf
Proszę uzupełnić Karty pracy ucznia ćw. 1, 2 i 3 ze s. 118 oraz s. 120!
10.03.2021r. - Chemia - Jadwiga Lipińska
Temat: Budowa i wzory związków organicznych. (str. 12-17)
1. Czytamy uważnie temat.
2. Sporządzamy notatkę, w której należy uwzględnić:
- Odmiany alotropowe fosforu (str. 12).
- Budowa związków organicznych (str. 14).
- Wzory stosowane do zapisywania związków organicznych (str. 15).
- Definicja wzoru empirycznego i rzeczywistego związku organicznego (str. 16).
- Zadanie 6 str. 18.
Uwaga: Wszystkim uczniom klasy II LO dziękuję serdecznie za życzenia z okazji Dnia Kobiet!
Pozdrawiam!
10.03.2021 r.
HISTORIA
JOANNA MOŚCICKA
TEMAT: Sprawdzian wiadomości z rozdz. V (Europa i świat w okresie oświecenia).
SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI odbędzie się o godz. 10.30, jak zawsze poprzez testportal. Link będzie aktywny tylko w czasie trwania lekcji, czyli 10.30 – 11.15!
POPRAWA 17 MARCA 2021 r.
10.03.2021 r. - język niemiecki - Dorota Bachmura
1. Vom Hobby zum Beruf - opowiadanie o zdarzeniach z przeszłości.
Lekcja odbędzie się na zoomie, godz. 13:15.
2.Vom Hobby zum Beruf - informowanie o zainteresowaniach i planach na przyszłość.
1. Posłuchaj pięciu zdań CD2_AUFNAHME_04.wav i przyporządkuj je właściwym zdjęciom. Do jednego zdjęcia nie pasuje żadne zdanie - zadanie 5, str. 83 w podręczniku.
2. Odpowiedz na pytania w zeszycie przedmiotowym:
Was ist dein Hobby?
Wofür interessierst du dich?
Was möchtest du später einmal werden? Warum?
3. Rozwiąż ćwiczenia 1-3, str. 67 w zeszycie ćwiczeń. Rozwiązania wyślij na mój adres mailowy do 15.03.2021 r.
10.03.2021 r. - język polski, Jolanta Świerczewska
Zastanów się, jaka jest różnica między perswazją językową a manipulacją językową.
16 marca 2021 roku - praca klasowa z romantyzmu.
17 marca zaczynamy korzystać z podręcznika 2.2.
08.03.2021 r. Język angielski Marta Bacławska
Temat: Nature - reading and listening exercises.
Sprawdzian z Unit 4 będzie 8 marca od 10:30 do 11:15 w Myenglishlab.
Lekcja przez Zoom o 14:00 - wykonujemy ćwiczenia dotyczące rozumienia tekstu i rozwijające sprawność słuchania.
W Myenglishlab będą nowe zadania do wykonania do niedzieli 14 marca. Przypominam o InstaLing.
05.03.21 Wychowanie fizyczne
ARTUR BUJNOWSKI ADAM ZAMOJSKI
Temat : Wykonanie części testu Zuchory
W dniach od 1-5 marca proszę wykonać wszystkie próby testu Zuchory i przesłać wyniki nauczycielowi wychowania fizycznego. Za każdą próbę sprawnościową zostanie wystawiona ocena.
Lekcje przez Zoom o 09:30 i 11:30 - wykonujemy ćwiczenia dotyczące rozumienia tekstów na str. 64-65 w podręczniku oraz dotyczące filmu na str. 71 w ćwiczeniu.
Proszę przepisać do zeszytu i przetłumaczyć na język polski słownictwo: repellent, clipper, gorge yourself, pitch black, trail, go off, sit around, snore, be awake, whisper, sting, encounter, prey, predator.
Sprawdzian z Unit 4 będzie 8 marca.
W Myenglishlab są nowe zadania do wykonania do niedzieli 7 marca. Przypominam o InstaLing.
04. 03.21 Informatyka Joanna Boczkowska II LO
Temat : Szyfrujemy tekst z pliku z uwzględnieniem polskich znaków diakrytycznych.
Podręcznik str. 124- 126.
04.03.2021. język rosyjski 2LOp/2TLp/2TSp
Temat: Компьютер – это клево!
Zapisujecie temat.
Porządkujecie wiadomości z ostatniego tematu.
Wykonujecie ćwiczenie 6 str.65 podręcznik. Opisujecie ilustrację i odpowiadacie na pytania które znajdują się pod ilustracją.
Czytacie tekst – ćwiczenie 6 str.97 ( przesyłam skan)
Na podstawie tekstu odpowiadacie na pytanie – Co to jest Internet?
Po zapoznaniu się z tekstem uzupełniacie zdania:
Чтобы подключиться к сети, нужен..............................................................
Когда вы подключите компьютер к сети, он становиться............................................................................................................
В Интернете можно...........................................................................................
Новый способ обмена информацией – это....................................................
Odpowiadacie na następujące pytanie: Jakie masz skojarzenia z wyrażeniem
TEMAT: Powtórzenie wiadomości z rozdz. VI ( Europa i świat w okresie oświecenia).
W tym tygodniu powtarzamy wiadomości z rozdz. VI. Proszę, przygotowując się do sprawdzianu, uzupełnić Karty pracy ucznia s. 116-117. Jest to praca na 2 lekcje, czyli środę i czwartek. Pod koniec lekcji, czyli ok. 12.45 podam przez Messengera odpowiedzi do ww. ćwiczeń.
SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI ODBĘDZIE SIĘ
10 MARCA POPRZEZ TESTPORTAL!
03.03.2021 r.
HISTORIA
TEMAT: Powtórzenie wiadomości z rozdz. VI ( Europa i świat w okresie oświecenia).
W tym tygodniu powtarzamy wiadomości z rozdz. VI. Proszę, przygotowując się do sprawdzianu uzupełnić Karty pracy ucznia s. 116-117. Jest to praca na 2 lekcje, czyli środę i czwartek.
SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI ODBĘDZIE SIĘ
10 MARCA POPRZEZ TESTPORTAL!
03.03.2021r. - Chemia - Jadwiga Lipińska
Temat: Utrwalenie wiadomości z efektów energetycznych reakcji chemicznych. (str.281)
1. Analizujemy informacje zawarte w dziale: Podsumowanie str.281 i staramy się zapamiętać.
2. Zadanie 1 (a,b,c,d,e,f) i zadanie 6 z (można wykorzystać jedną z reakcji z zadania 1) str. 282;
Zadanie 202 i 203 str. 304.
Uwaga: Prace proszę przesyłać na mojego nowego e-maila: jlipinska61@gmail.com
03.03.2021 r. - język polski, Jolanta Świerczewska
Proszę rozwiązać ćwiczenia 2-4, str. 62 w zeszycie ćwiczeń. Rozwiązania proszę wysłać na mój adres mailowy do 08.03.2021 r. (Te ćwiczenia doskonalą umiejętność tworzenia czasu przeszłego Perfekt czasowników regularnych, w tym rozdzielnie złożonych).
2. Mein erster Arbeitstag.
Korzystając z materiału załączonego do tematu Czas przeszły Perfekt proszę rozwiązać ćwiczenia 1-4, str.64 w zeszycie ćwiczeń. Rozwiązania proszę wysłać na mój adres mailowy do 08.03.2021 r. (Te ćwiczenia doskonalą umiejętność tworzenia czasu przeszłego czasowników regularnych i nieregularnych, rozdzielnie i nierozdzielnie złożonych).
Temat : Szyfrujemy tekst wczytany z pliku tekstowego.
Podręcznik str. 121-124.
02.03.21 Wychowanie fizyczne
ARTUR BUJNOWSKI ADAM ZAMOJSKI
Temat : Wykonanie części testu Zuchory
W dniach od 1-5 marca proszę wykonać wszystkie próby testu Zuchory i przesłać wyniki nauczycielowi wychowania fizycznego. Za każdą próbę sprawnościową zostanie wystawiona ocena.
Naczelną instytucją nadzorującą rynek kapitałowy jest Komisja Nadzoru Finansowego (KNF).Komisja sprawuje nadzór nad sektorem bankowym, rynkiem kapitałowym, ubezpieczeniowym, emerytalnym, instytucjami płatniczymi i biurami usług płatniczych, instytucjami pieniądza elektronicznego oraz sektorem kas spółdzielczych.
Proszę o przygotowanie prezentacji dotyczącej wybranych gatunków zwierząt lub roślin (indywidualnie lub w parach). Przesyłamy do 12 marca (zadanie 12 str. 61).
Sprawdzian z Unit 4 będzie 8 marca.
W Myenglishlab będą nowe zadania do wykonania do niedzieli 7 marca. Przypominam o InstaLing.
FIZYKA kl. II LOP - 01.03.2021 - Jolanta Kruszewska
Temat . Sprawdzian wiadomości - prąd elektryczny
Test aktywny od 11:30 do 12:30
Adres podałam na grupę klasy
01.03.21 Wychowanie fizyczne
ARTUR BUJNOWSKI ADAM ZAMOJSKI
Temat : Pokaz testu Zuchory.
W dniach od 1-5 marca proszę wykonać wszystkie próby testu Zuchory i przesłać wyniki
nauczycielowi wychowania fizycznego. Za każdą próbę sprawnościową zostanie wystawiona ocena.
Przed każdą formą zajęć sportowych pamiętamy o ćwiczeniach przygotowujących organizm do
wzmożonego wysiłku fizycznego(rozgrzewka).
Wykonujemy truchty, krążenia ramion, podskoki, przeskoki, skipy itp.
Rozciągamy się poprzez skłony, krążenia, wykroki, rozkroki, ćwiczenia w siadzie i leżeniu.
Pamiętamy o ćwiczeniach szyi i krążenia głowy.
https://ewf.h1.pl/student/?token=If2RitazQ21AQfbBkRZDESYEboSoCqnqcaK6McakzFQ8hCmMAC
Proszę powtórzyć zagadnienia z rozdziału Prawo w Polsce. Skorzystajcie ze s. 134-135 podręcznika. Poniżej zadania do samodzielnego ćwiczenia. W razie pytań, wątpliwości jestem dostępna przez Messengera.
Lekcje przez Zoom o 09:30 i 11:30 - wykonujemy ćwiczenia na powtórzenie działu dotyczącego żywienia ze str. 58 w podręczniku oraz ćwiczenia dotyczące nazw geograficznych na str. 60.
Sprawdzian z Unit 4 będzie 8 marca.
W Myenglishlab są nowe zadania do wykonania do niedzieli 28 lutego. Przypominam o InstaLing - to już ostatni tydzień lutego więc wkrótce ocena za ten miesiąc pracy.
Słuchacie wypowiedzi 3 osób na temat roli komputera, zaznaczacie właściwe wypowiedzi.
Słuchacie jeszcze raz nagrania, przyglądacie się wyrażeniom – ćwiczenie 2 str.64
Podkreślacie te, które pojawiają się w wypowiedziach.
Zapisujecie nowe słownictwo i tłumaczycie: бродите по Интернету, изучать, качать музыку, к сожалению, портить зрение , проверять время, работать на компьютере, строить сайты, терять время.
Temat: Szybkość reakcji chemicznych. (podręcznik str. 275-277)
1. Zapoznajemy się z tematem, analizujemy doświadczenie 35 str. 276
oraz doświadczenie 36 i 37 str. 277.
2. Piszemy w zeszycie:
- Co to jest szybkość reakcji chemicznej i wzory (str. 275);
- Jakie czynniki wpływają na szybkość reakcji chemicznej?
Miłej pracy!
24.02.2021 r. - język polski, Jolanta Świerczewska
TEMAT: POETYCKI HOŁD DLA ABOLICJONISTY - „DO OBYWATELA JOHNA BROWN” CYPRIANA NORWIDA.
Podręcznik str. 204-205
1. Abolicjonista
- «zwolennik zniesienia jakiegoś prawa»
- «w XVIII–XIX w.: zwolennik lub uczestnik ruchu na rzecz zniesienia niewolnictwa»
2. Kim był John Brown? - str. 204
3. Wiersz Do obywatela Johna Brownpowstał w 1859 r. Impulsem do jego napisania był wyrok śmierci dla tytułowego Johna Browna, przedstawiciela ruchu domagającego się wyzwolenia niewolników.
Odwołując się do wiersza Cypriana Norwida, napisz czy śmierć Johna Browna oznacza upadek idei abolicjonizmu?
Pracę proszę przysłać na adres jolaroman@tlen.pldo 4 marca 2021 roku.
24.02.2021 r. Język angielski Marta Bacławska
Temat: Food - speaking.
Lekcja przez Zoom o 09:30- wykonujemy ćwiczenia na mówienie dotyczące żywienia ze str. 56 i 59 w podręczniku.
W Myenglishlab są nowe zadania do wykonania do niedzieli 28 lutego. Przypominam o InstaLing - to już ostatni tydzień lutego więc wkrótce ocena za ten miesiąc pracy.
24.02.2021 r.
HISTORIA
JOANNA MOŚCICKA
TEMAT: Rewolucja francuska.
Lekcja online poprzez aplikację Zoom o 10.30 (link otrzymacie na grupę klasową na Messengerze).
Sprawdzian aktywny będzie na testportal.pl od 13:15 do 14:00.
2. Neben- und Ferienjobs.
1. Proszę przeczytać tekst i odpowiedzieć (w zeszycie przedmiotowym) w imieniu eksperta prawa na pytania młodych ludzi - zadanie 1, podręcznik - str. 78.
2. Proszę przyporządkować w zeszycie przedmiotowym nazwy czynności rodzajom pracy dla młodzieży - zadanie 2, podręcznik, str. 78.
3.Proszę rozwiązać ćwiczenia 1,2, str. 63 w zeszycie ćwiczeń. W ćwiczeniu 1 zdania proszę zapisać w czasie teraźniejszym Präsens.
FIZYKA dla informatyków kl. II LOP - 23.02.2021 - Jolanta Kruszewska
Chętni wykonują notatkę i przesyłają na mojego maila zdjęcia (termin jak zawsze do następnej lekcji)
23 02 2021
Klasa 2 lop
Biologia Ewa Chojnowska
Temat: Skład i funkcje krwi
Proszę zapoznać się z załączoną prezentacją oraz uzupełnić karty pracy do tematu.
23. 02.21 Informatyka Joanna Boczkowska II LO
Temat : Dodawanie i mnożenie liczb wymiernych.
Podręcznik str. 110-114.
23.02.21 Wychowanie fizyczne
ARTUR BUJNOWSKI ADAM ZAMOJSKI
Temat : Test Zuchory - gibkość.
Przed każdą formą zajęć sportowych pamiętamy o ćwiczeniach przygotowujących organizm do
wzmożonego wysiłku fizycznego(rozgrzewka).W
ykonujemy truchty, krążenia ramion, podskoki, przeskoki, skipy itp.
Rozciągamy się poprzez skłony, krążenia, wykroki, rozkroki, ćwiczenia w siadzie i leżeniu.
Pamiętamy o ćwiczeniach szyi i krążenia głowy.
https://ewf.h1.pl/student/?token=x6vwpbpYXcRrVy9k9JceVS3INaKf43KvTcr93DUFTfQuAWuDN0
23.02.2021 r. - język polski, Jolanta Świerczewska
TEMAT: SIŁA PROSTOTY I MILCZENIA W WIERSZU CYPRIANA NORWIDA „W WERONIE”.
Podręcznik str. 199-200
1. Zapoznaj się z treścią wiersza C. K. Norwida „W Weronie”.
2. Posłuchaj interpretacji wiersza „W Weronie” na kanale „Polska Poezja” na YouTube.
6. Wykonaj ćwiczenie 4/203. Odpowiedź zapisz w zeszycie przedmiotowym.
Proszę pamiętać o tym, że za dwa tygodnie kończymy romantyzm i zaczynamy korzystać z podręcznika 2.2.
22.02.21 Wychowanie fizyczne
ARTUR BUJNOWSKI ADAM ZAMOJSKI
Temat : Test Zuchory - skoczność.
Przed każdą formą zajęć sportowych pamiętamy o ćwiczeniach przygotowujących organizm do
wzmożonego wysiłku fizycznego(rozgrzewka).Wykonujemy truchty, krążenia ramion, podskoki, przeskoki, skipy itp.
Rozciągamy się poprzez skłony, krążenia, wykroki, rozkroki, ćwiczenia w siadzie i leżeniu.
Pamiętamy o ćwiczeniach szyi i krążenia głowy.
https://ewf.h1.pl/student/?token=XxUIcyzxnasjqhtVVxOIIhStlDchNEudgz2snBboD2YUoZZjwT
22.02.2021. MATEMATYKA - KL.II LOP HENRYKA PIELACH
- wzór na zmianę entalpii układu i objaśnienia liter ( str. 272);
- wartości entalpii w reakcji endotermicznej i egzotermicznej ( str. 272);
- definicja energii aktywacji ( str. 273) i dwa wykresy (rys. 48, str. 273);
- zadanie 3 i 5 str. 274.
Miłej pracy!
22.02.2021 r. Język angielski Marta Bacławska
Temat: Indirect questions. In a restaurant.
Lekcja przez Zoom o 14:00- wykonujemy ćwiczenia dotyczące pytań pośrednich oraz zamawiania w restauracji ze str. 55-56 w podręczniku.
Proszę wykonać zadania 9 i 10 str. 55 z podręcznika. Przesyłamy do 26 lutego.
Kartkówka - Eat, drink and be healthy - str. 57 - 22 lutego w myenglishlab. Aktywna od 10:30 do 11:00.
W Myenglishlab będą nowe zadania do wykonania do niedzieli 28 lutego. Przypominam o InstaLing - to już ostatni tydzień lutego więc wkrótce ocena za ten miesiąc pracy.
22.02.2021 r. - podstawy przedsiębiorczości, Jolanta Świerczewska
TEMAT: USŁUGI FINANSOWE – KREDYTY I POŻYCZKI.
Podręcznik str. 76-82
1. Przeczytaj informacje zawarte w podręczniku.
2. Zapoznaj się z informacjami zawartymi na stronach:
Cyprian Norwid pisał z charakterystyczną melancholią. Za życia twórczość Norwida była mało znana, ponieważ niewiele jego utworów doczekało się wówczas publikacji. Jego poezja była całkowitym zaprzeczeniem dla natchnionych, romantycznych wieszczów, z którymi się nie utożsamiał. Od samego początku działalność artystyczna Norwida charakteryzowała się odrębnym i oryginalnym stylem. Świadomie przekształcał również wiele romantycznych motywów. Miał poczucie, że należy do pokolenia straconego.
2. Geneza utworu „Moja piosnka I” - str. 196 (notatka do zeszytu)
Lekcje przez Zoom o 09:30 i 11:30- wykonujemy ćwiczenia gramatyczne dotyczące pytań rozłącznych ze str. 53 w podręczniku oraz analizujemy email formalny z prośbą o udzielenie informacji na str. 54.
Temat: Future Continuous and Future Perfect - exercises.
Lekcja przez Zoom o 09:30 - wykonujemy ćwiczenia gramatyczne dotyczące czasów opisujących przyszłość ze str. 126 w podręczniku.
Oglądamy film i wykonujemy ćwiczenia dotyczące Umami - str. 57 w ćwiczeniach.
Drugi termin sprawdzianu Unit 3 - piątek 19 lutego w Myenglishlab. Test będzie aktywny od 9:30 do 10:30. Na wykonanie - 45 minut.
Kartkówka - Eat, drink and be healthy - str. 57 - 22 lutego.
W Myenglishlab są nowe zadania do wykonania do niedzieli 21 lutego. Przypominam o InstaLing.
17.02.2021 r. - język niemiecki - Dorota Bachmura
1. Deutschtraining - Sprechen.
Proszę zapoznać się z zadaniami 1-4 (podręcznik, str. 74) a następnie przygotować ustne odpowiedzi na te zadania. Swoje wypowiedzi należy nagrać a następnie wysłać na mój adres mailowy do 22.02.2021 r.
Temat : Pokaz przewrotu w przód, w tył i stania na rękach
Przed każdą formą zajęć sportowych pamiętamy o ćwiczeniach przygotowujących organizm do
wzmożonego wysiłku fizycznego(rozgrzewka).
Wykonujemy truchty, krążenia ramion, podskoki, przeskoki, skipy itp.
Rozciągamy się poprzez skłony, krążenia, wykroki, rozkroki, ćwiczenia w siadzie i leżeniu.
Pamiętamy o ćwiczeniach szyi i krążenia głowy.
https://ewf.h1.pl/student/?token=geprTOrHQOjHf8mArwpEBYZyd6iNEO6eyZnUSrJKgsVOos31pw
16 02 2021
Klasa 2 lop
Biologia Ewa Chojnowska
Temat: Powtórzenie wiadomości
Proszę powtórzyć materiał z działu UKŁAD ODDECHOWY
W dniu 19 02 2021 odbędzie się sprawdzian przez Testportal
15.02.2021 r. - język polski, Jolanta Świerczewska
TEMAT: "KORDIAN" -SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI.
„Kordian” Juliusz Słowacki
- GRUPA A - PISZĄ UCZNIOWIE POSIADAJĄCYNUMERY PARZYSTE:
- GRUPA B - PISZĄ UCZNIOWIE POSIADAJĄCY NUMERY NIEPARZYSTE:
Odpowiedzi proszę przysłać na adres jolaroman@tlen.pldo godziny 13:00.
15.02.21 Wychowanie fizyczne
ARTUR BUJNOWSKI ADAM ZAMOJSKI
Temat : Przygotowanie do stania na rękach.
Przed każdą formą zajęć sportowych pamiętamy o ćwiczeniach przygotowujących organizm do
wzmożonego wysiłku fizycznego(rozgrzewka).Wykonujemy truchty, krążenia ramion, podskoki, przeskoki, skipy itp. R
ozciągamy się poprzez skłony, krążenia, wykroki, rozkroki, ćwiczenia w siadzie i leżeniu.
Pamiętamy o ćwiczeniach szyi i krążenia głowy.
https://ewf.h1.pl/student/?token=g4jAjj46Qz6bAY3go7mCdKcML0M8B0d9rqFphLsUDGgGSlNePd
15.02.2021r. - Chemia - Jadwiga Lipińska
Temat: Kartkówka z reakcji zobojętniania i strącania.
Zadanie 1
Napisz w formie cząsteczkowej, jonowej i jonowej skróconej równanie reakcji zobojętniania
kwasu azotowego(V) zasadą sodową.
Zadanie 2
Napisz w formie cząsteczkowej, jonowej pełnej i jonowej skróconej równania reakcji przebiegających z udziałem podanych substratów. Wskaż reakcję, w której strąci się osad.000000000a) ZnCl2 + Na2SO4 -->
b) AgNO3 + KCl -->
Zadanie 3
Zaproponuj reakcje otrzymywania : BaCO3 , Pb(OH)2 w reakcji strąceniowej.
Rozwiązania proszę przesłać na mojego e-maila dn. 15.02.2021 do godz. 12.00
Temat: The real junk food project. Future Continuous and Future Perfect.
Lekcje przez Zoom o 10:30 i 14:00- wykonujemy ćwiczenia dotyczące zapobiegania marnowaniu jedzenia oraz czasów opisujących przyszłość ze str. 50 - 52 w podręczniku.
Przed każdą formą zajęć sportowych pamiętamy o ćwiczeniach przygotowujących organizm do
wzmożonego wysiłku fizycznego(rozgrzewka).
Wykonujemy truchty, krążenia ramion, podskoki, przeskoki, skipy itp.
Rozciągamy się poprzez skłony, krążenia, wykroki, rozkroki, ćwiczenia w siadzie i leżeniu.
Pamiętamy o ćwiczeniach szyi i krążenia głowy.
https://ewf.h1.pl/student/?token=cMc8g0B0ylsHUsZBeH9Kjlhx5X9oF79bMB8CLeBKta1Zrfnwht
FIZYKA dla informatyków kl. II LOP - 09.02.2021 - Jolanta Kruszewska
Ponadto proszę uzupełnić karty pracy do tematu. Wypełnione karty pracy z tematu proszę przesłać na e-maila do 11 02 2021 (numery nieparzyste)
08.02.21 Wychowanie fizyczne
ARTUR BUJNOWSKI ADAM ZAMOJSKI
Temat : Rozciąganie - ćwiczenia
Przed każdą formą zajęć sportowych pamiętamy o ćwiczeniach przygotowujących organizm do
wzmożonego wysiłku fizycznego(rozgrzewka).
Wykonujemy truchty, krążenia ramion, podskoki, przeskoki, skipy itp.
Rozciągamy się poprzez skłony, krążenia, wykroki, rozkroki, ćwiczenia w siadzie i leżeniu.
Pamiętamy o ćwiczeniach szyi i krążenia głowy.
https://ewf.h1.pl/student/?token=eXwdwYXsmLJGiIGLBzwV0Un9xEFmLu2uK6sqGooW9aDMTTwQLq
08.02.2021r. - Chemia - Jadwiga Lipińska
Temat: Reakcje strącania osadów. (podręcznik str. 261-263).
1. Czytamy temat, analizujemy przykłady.
2. Piszemy w zeszycie:
- definicję reakcji strącania (str. 263 - margines);
- jako przykłady reakcji strącania równania reakcji str. 261, str. 262
- ćwiczenie 3 str. 263.
Przyjemnej pracy!
08.02.2021 r. - podstawy przedsiębiorczości, Jolanta Świerczewska
TEMAT: BANK CENTRALNY
Podręcznik str. 67-69
1. Zapoznaj się z informacjami zawartymi w podręczniku.
W Myenglishlab będą nowe zadania do wykonania do niedzieli 14 lutego. Przypominam o InstaLing.
Sprawdzian Unit 3 - piątek 12 lutego w Myenglishlab.
05.02.21 Wychowanie fizyczne
ARTUR BUJNOWSKI ADAM ZAMOJSKI
Temat :Próba Ruffiera.
Przed każdą formą zajęć sportowych pamiętamy o ćwiczeniach przygotowujących organizm do
wzmożonego wysiłku fizycznego(rozgrzewka).
Wykonujemy truchty ,krążenia ramion, podskoki, przeskoki, skipy itp.
Rozciągamy się poprzez skłony, krążenia, wykroki, rozkroki, ćwiczenia w siadzie i leżeniu.
Pamiętamy o ćwiczeniach szyi i krążenia głowy.
https://ewf.h1.pl/student/?token=CDTAA2zxCIG0cXKBiDdUsmlHDaRAKrgTCep7DA7WkNPI42kZ9i
05.02.2021. ZAJĘCIA Z WYCHOWAWCĄ - KL II LOP Henryka Pielach
TEMAT: ZAGROŻENIA PŁYNĄCE Z INTERNETU
Zachęcam do zapoznania się z poniższym materiałem:
Proszę się również zapoznać z załączoną prezentacją oraz wypełnić karty pracy do tematu. Wypełnione karty pracy proszę przesłać na mojego e-maila do 08 02 2021 (tylko numery parzyste)
Do zeszytu przedmiotowego proszę przepisać definicję spójników wymagających w języku niemieckim szyku końcowego, ich znaczenia oraz po jednym przykładzie zdań ze spójnikami weil i dass.
2. Proszę rozwiązać ćwiczenia 1-3, str. 52 oraz ćwiczenie 4, str. 53 w zeszycie ćwiczeń.
3. Rozwiązania proszę wysłać na mój adres mailowy do 08.02.2021 r.
02.02.21 Wychowanie fizyczne
ARTUR BUJNOWSKI ADAM ZAMOJSKI
Temat :Trening górnych partii ciała z akcentem na wzmocnienie mięśni obręczy barkowej.
Przed każdą formą zajęć sportowych pamiętamy o ćwiczeniach przygotowujących organizm do
wzmożonego wysiłku fizycznego(rozgrzewka).Wykonujemy truchty, krążenia ramion, podskoki,
przeskoki, skipy itp.
Rozciągamy się poprzez skłony, krążenia, wykroki, rozkroki, ćwiczenia w siadzie i leżeniu.
Pamiętamy o ćwiczeniach szyi i krążenia głowy.
https://ewf.h1.pl/student/?token=eeIKXT8X0Z0iDOW8a1E9Io0uizaov2DyAuvLBTIcesjAHqG0Tr
FIZYKA dla informatyków kl. II LOP - 02.02.2021 - Jolanta Kruszewska
Temat: A personal email giving advice. Asking for and giving advice.
Lekcje przez Zoom o 10:30 i 14:00, wykonujemy ćwiczenia ze str. 40-42 w podręczniku.
Proszę napisać email z zadania 10 str. 41 - udzielamy rady. Przesyłamy do 5 lutego.
Wykonajcie notatkę w zeszycie: Speaking focus (3/42). Jeżeli ktoś nie rozumie wyrażeń proszę również o ich przetłumaczenie na język polski.
W Myenglishlab pojawią się nowe zadania do wykonania do niedzieli 7 lutego. Przypominam o InstaLing.
Poprawa sprawdzianu Unit 2 - 10:30 - 11:30 poniedziałek 1 lutego, poprawa kartkówki Unit 3 - 14:00 - 14:30 poniedziałek 1 lutego. Wszystko w Myenglishlab.
01.02.21 Wychowanie fizyczne
ARTUR BUJNOWSKI ADAM ZAMOJSKI
Temat : Biegowe abecadło.
Przed każdą formą zajęć sportowych pamiętamy o ćwiczeniach przygotowujących organizm do
wzmożonego wysiłku fizycznego(rozgrzewka).
Wykonujemy truchty, krążenia ramion, podskoki, przeskoki, skipy itp.
Rozciągamy się poprzez skłony, krążenia, wykroki, rozkroki, ćwiczenia w siadzie i leżeniu.
Pamiętamy o ćwiczeniach szyi i krążenia głowy.
https://ewf.h1.pl/student/?token=aPRMahXiao9c2vbYgvGpj7m2JKI9sT48Xmzwp47ysyKkVvcQyC
FIZYKA kl. II LOP - 01.02.2021 - Jolanta Kruszewska
Temat:Trening siłowy oparty na skurczu izometrycznym.
Przed każdą formą zajęć sportowych pamiętamy o ćwiczeniach przygotowujących organizm do
wzmożonego wysiłku fizycznego(rozgrzewka).Wykonujemy truchty,krążenia ramion,podskoki,
przeskoki,skipy itp. Rozciągamy się poprzez skłony, krążenia, wykroki, rozkroki, ćwiczenia w siadzie i leżeniu.
Pamiętamy o ćwiczeniach szyi i krążenia głowy.
https://ewf.h1.pl/student/?token=mhwxApOe5iaTaPzXi6isXbBJwqdsyRVJzdzde8b6EeyolZWkHm
29.01.21 Informatyka Joanna Boczkowska
Temat: Odejmowanie liczb w różnych systemach pozycyjnych
Proszę powtórzyć materiał z działu UKŁAD POKARMOWY. W dniu 02 02 2021 sprawdzian przez Testportal
29.01.2021 r. Język angielski Marta Bacławska
Temat: Phrasal verbs - exercises. Giving advice.
Lekcj przez Zoom o 09:30, wykonujemy ćwiczenia ze str. 39 i 124 w podręczniku.
Kartkówka z Word list - on the go - Unit 3 str. 43 w podręczniku odbędzie się 29 stycznia 2021 r. w Myenglishlab. Będzie aktywna od 11:30 do 12:00. Na wykonanie będzie 20 minut.
Proszę wykonać ćwiczenia 1, 3, 5 str. 40 - sprawdzimy w poniedziałek na lekcji online.
W Myenglishlab pojawiły się nowe zadania do wykonania do niedzieli 31 stycznia. Przypominam o InstaLing.
28.01.2021. język rosyjski 2 LOp/2TLp/2TSp
Temat: Наши увлечения.Ćwiczenia gramatyczne z użyciem czasowników zwrotnych.
Zapisujecie temat i przypominacie słownictwo z ostatniej lekcji.
Zapisujecie formy osobowe czasowników zwrotnych: интересоваться, увлекаться.
Ponadto proszę uzupełnić karty pracy do tematów i przesłać je na mojego e-maila do 30 01 2021. Numery parzyste przesyłają z tematu CHÓW ZWIERZĄT, numery nieparzyste z tematu LASY NA ZIEMI, GOSPODARKA LEŚNA
28.01.2021 r.
HISTORIA
JOANNA MOŚCICKA
TEMAT: Powtórzenie wiadomości..
Lekcja online o godz.12.30 poprzez aplikację Zoom (link otrzymacie na grupę klasową na Messengerze).
Konflikty Rzeczypospolitej w XVII w. – najważniejsze informacje zebrane w formie tabeli: konflikty_RP_w_XVII_wieku.pdf
28.01.2021 r.
WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE
JOANNA MOŚCICKA
TEMAT: Prawo administracyjne.
Podręcznik s. 112-118
Zadania do pracy samodzielnej:
Wyjaśnij, czym jest administracja publiczna i jakie są jej rodzaje.
Podaj 3 najważniejsze różnice między aktami administracyjnym a aktami normatywnymi wydawanymi przez organy administracji publicznej.
Wyjaśnij, na czym polegają różnice między decyzją a postanowieniem oraz między odwołaniem a zażaleniem.
Opisz przebieg postępowania administracyjnego. Wymień jego etapy i możliwe sposoby zakończenia.
27.01.2021r. - Chemia - Jadwiga Lipińska
Temat: Właściwości gleby. Zanieczyszenia środowiska przyrodniczego. (253-256)
1. Proszę dokładnie zapoznać się z tematem.
2. Piszemy do zeszytu:
- Jakie właściwości ma gleba?
- Wyjaśnić pojęcia: właściwości sorpcyjne gleby i rekultywacjua gleby (margines w podręczniku
str. 256).
- Jakie pierwiastki i związki chemiczne zanieczyszczają powietrze, wodę i glebę? (str.254)
- Jak można zapobiec degradacji gleby? (str. 256)
- Czym jest smog i jak powstaje?
Miłej pracy!
27.01.2021 r.
HISTORIA
JOANNA MOŚCICKA
TEMAT: Barok i sarmatyzm.
Lekcja online o godz.10.30 poprzez aplikację Zoom (link otrzymacie na grupę klasową na Messengerze).
27.01.2021 r. - język polski, Jolanta Świerczewska
TEMAT: ĆWICZENIA MATURALNE.
Maturalne karty pracy 2 – str. 45-50
Proszę uważnie przeczytać tekst i wykonać zamieszczone pod nim zadania.
Odpowiedzi zamieszczacie w MKP. Tym razem nie przysyłacie ich do mnie.
27.01.2021 r. Język angielski Marta Bacławska
Temat: Phrasal verbs.
Lekcj przez Zoom o 09:30, wykonujemy ćwiczenia ze str. 39 i 124 w podręczniku.
Proszę o przetłumaczenie czasowników na język polski w zeszycie: walk away from, set off, carry on, run out of, put up, turn into, break down, bring up, pull over, drop sb off, head for sth, hold sb up, keep up with sb.
Kartkówka z Word list - on the go - Unit 3 str. 43 w podręczniku odbędzie się 29 stycznia 2021 r. w Myenglishlab.
W Myenglishlab pojawiły się nowe zadania do wykonania do niedzieli 31 stycznia. Przypominam o InstaLing.
27.01.2021 r. - język niemiecki - Dorota Bachmura
1. Eine neue Lernkultur in Deutschland. Model szkoły całodziennej i przedpołudniowej, nazwy kół zainteresowań.
Lekcja odbędzie się na zoomie, godz. 13:15.
2. Spójniki wymagające szyku przestawnego.
1. Proszę zapoznać się z załączoną regułą gramatyczną:
Przed każdą formą zajęć sportowych pamiętamy o ćwiczeniach przygotowujących organizm do
wzmożonego wysiłku fizycznego(rozgrzewka).
Wykonujemy truchty, krążenia ramion, podskoki, przeskoki, skipy itp.
Rozciągamy się poprzez skłony, krążenia, wykroki, rozkroki, ćwiczenia w siadzie i leżeniu.
Pamiętamy o ćwiczeniach szyi i krążenia głowy.
https://ewf.h1.pl/student/?token=atmEVMyU5oPgiT8mzcxfTnvhQcXKrDuZMBcdnYr0hKLps3xTY5
2 LOP - RELIGIA - 26.01.2021r. - Ks. Paweł Kaczmarczyk
Temat: Cztery prawdy ostateczne – wiara w życie bez końca.
FIZYKA dla informatyków kl. II LOP - 26.01.2021 - Jolanta Kruszewska
Temat . Praca a wykresy przemian gazowych
1. Czemu jest równa wartość bezwzględna pracy wykonanej przez gaz?
2. Narysuj wykresy pracy w rożnych przemianach gazowych.
26.01.2021 r. - język polski, Jolanta Świerczewska
TEMAT: JULIUSZ SŁOWACKI – LIRYKA PATRIOTYCZNA.
Podręcznik str. 155-160
Zapoznaj się z lekcją, której tematem jest heroizm, czyli bohaterstwo, męstwo, poświęcenie i odwaga w walce.
Heroizm, czyli bohaterstwo, męstwo, poświęcenie i odwaga w walce to pojęcia, które występują w wielu tekstach literackich i historycznych. Historia XIX-wiecznych powstań i walk przeciwko zaborcom dostarczyła wielu przykładów heroizmu. Bohaterowie tamtych czasów walczyli z poświęceniem życia o wolność ojczyzny.
I
Zapoznaj się z wierszem Juliusza Słowackiego „Sowiński w okopach Woli” jako przykładem postawy patriotycznej.
Przed każdą formą zajęć sportowych pamiętamy o ćwiczeniach przygotowujących organizm do
wzmożonego wysiłku fizycznego(rozgrzewka).
Wykonujemy truchty, krążenia ramion, podskoki, przeskoki, skipy itp.
Rozciągamy się poprzez skłony, krążenia, wykroki, rozkroki, ćwiczenia w siadzie i leżeniu.
Pamiętamy o ćwiczeniach szyi i krążenia głowy.
https://ewf.h1.pl/student/?token=uxmlgPAjNrVTY0VYKM6LnraC84FwuVIer44x8RC23xJHgvRUMC
25.01.2021 r. Język angielski Marta Bacławska
Temat: Can travel still broaden the minds of the smartphone generation?
Used to and would.
Lekcje przez Zoom o 10:30 i o 14:00, wykonujemy ćwiczenia dotyczące tekstu ze str. 37 w podręczniku oraz ćwiczenia dotyczące użycia used to i would na str. 38 i 123 w podręczniku.
Proszę o przetłumaczenie słówek na język polski w zeszycie: backpacking, profound, familiar, unthinkable, life-altering, rewarding, immerse in, belittle, unavoidable, withdraw, detract, solitary, like-minded, unpleasant.
Lekcje przez Zoom o 09:30 i o 11:30, wykonujemy ćwiczenia słuchowe ze str. 35 w podręczniku oraz ćwiczenia dotyczące oglądanego filmu na str. 43 w ćwiczeniach.
Kartkówka z Word list - on the go - Unit 3 str. 43 w podręczniku odbędzie się 29 stycznia 2021 r. w Myenglishlab.
W Myenglishlab są nowe zadania do niedzieli.
21.01.2021. MATEMATYKA - KL. II LOP Henryka Pielach
TEMAT: MNOŻENIE I DZIELENIE WYRAŻEŃ WYMIERNYCH
Przykład 3 i ćwiczenie 3 (a, b) str.138
Przykład 4 i ćwiczenie 4 (a, b, c, d) str.138
Przykład 5 i ćwiczenie 5 (a, b, c) str.138
Dla chętnych: zadania: 1 (a, b), 2 (a, b), 8 (a ) str.139
Bardzo proszę po obejrzeniu lekcji uzupełnić Karty pracy ucznia s. 87 i do godz. 20.00 zdjęcie/scan swojej pracy wysłać na mojego maila joannamoscicka1@wp.pl
20.01.2021 r. - język niemiecki - Dorota Bachmura
1. Meine Schule - nazwy pomieszczeń w szkole.
Lekcja odbędzie się na zoomie w godz.: 13:15 - 14:00.
2. Meine Schule - spójniki wymagające szyku prostego, dopełniacz rzeczownika.
1. Proszę zapoznać się z materiałem dotyczącym spójników wymagających prostego szyku zdania.
6. W zeszycie przedmiotowym napisz ćwiczenia 1,2/151
7. Uzupełnij Dziennik lektur w MKP str. 158. Tylko tę część, która dotyczy wiersza „Rozłączenie”.
Bardzo proszę o przeczytanie lektury obowiązkowej, czyli dzieła zatytułowanego „Kordian” Juliusza Słowackiego.
19.01.21 Wychowanie fizyczne
ARTUR BUJNOWSKI ADAM ZAMOJSKI
Temat:Profilaktyka płaskostopia.
Przed każdą formą zajęć sportowych pamiętamy o ćwiczeniach przygotowujących organizm do
wzmożonego wysiłku fizycznego(rozgrzewka).
Wykonujemy truchty, krążenia ramion, podskoki, przeskoki, skipy itp.
Rozciągamy się poprzez skłony, krążenia, wykroki, rozkroki, ćwiczenia w siadzie i leżeniu.
Pamiętamy o ćwiczeniach szyi i krążenia głowy.
https://ewf.h1.pl/student/?token=kpc0apheiKc5bSRpSUAsFJqWwec26SevDJ2Hv8Q9PO0Nk0tC24
18.01.21 Wychowanie fizyczne
ARTUR BUJNOWSKI ADAM ZAMOJSKI
Temat: Ćwiczenia rozluźniające oczy podczas przerwy od nauki.
Przed każdą formą zajęć sportowych pamiętamy o ćwiczeniach przygotowujących organizm do
wzmożonego wysiłku fizycznego(rozgrzewka).
Wykonujemy truchty, krążenia ramion, podskoki, przeskoki, skipy itp.
Rozciągamy się poprzez skłony, krążenia, wykroki, rozkroki, ćwiczenia w siadzie i leżeniu.
Pamiętamy o ćwiczeniach szyi i krążenia głowy.
3. W zeszycie przedmiotowym wykonaj ćwiczenia 1,2,3/61.
18.01.2021 r. - język polski, Jolanta Świerczewska
TEMAT: PODSUMOWANIE WIADOMOŚCI NA TEMAT ŻYCIA I TWÓRCZOŚCI ADAMA MICKIEWICZA.
Podręcznik str. 142
- Proszę zapoznać się z informacjami zawartymi w podręczniku na stronie 142
Poszerz swoją wiedzę na temat życia Adama Mickiewicza. Dowiedz się, jakie motywy jego twórczości były podejmowane przez późniejszych pisarzy oraz, na podstawie audycji radiowej, jak jest oceniana jego działalność polityczna.
1. Przeczytaj tekst na stronie culture.pl dotyczący biografii i twórczości Adama Mickiewicza.
2. Obejrzyj program na kanale „Telewizja Republika Kalendarz Historyczny” na YouTube dotyczący postaci Andrzeja Towiańskiego, jego wpływie na Adama Mickiewicza oraz o Kole Sprawy Bożej.
Proszę o wykonanie projektu - w parach lub indywidualnie - zadanie 14/33 w podręczniku do 31 stycznia 2021 r. - prezentacja na temat wybranego miasta w Stanach Zjednoczonych.
Sprawdzian z Unit 2 (Focus 3) odbędzie się 20 stycznia 2021 r. w Myenglishlab.
W styczniu Instaling będzie oceniane za dwa tygodnie pracy.
W Myenglishlab są nowe zadania do niedzieli 24 stycznia.
Przed każdą formą zajęć sportowych pamiętamy o ćwiczeniach przygotowujących organizm do
wzmożonego wysiłku fizycznego(rozgrzewka).
Wykonujemy truchty, krążenia ramion, podskoki, przeskoki, skipy itp.
Rozciągamy się poprzez skłony, krążenia, wykroki, rozkroki, ćwiczenia w siadzie i leżeniu.
Pamiętamy o ćwiczeniach szyi i krążenia głowy.
https://ewf.h1.pl/student/?token=vce9r11AohqIpn1aSgnRf2xu2DqYiyh1J9XW9q6mifrOC1EyGv
22.12.2020 r. - język polski, Jolanta Świerczewska
TEMAT: ADAM MICKIEWICZ I JEGO „LIRYKI LOZAŃSKIE”.
Podręcznik str. 139-141
1. Przeczytaj wprowadzenie do lektury
2. Przeczytaj utwór „Nad wodą wielką i czystą” - str. 139
Temat: Poprawa testu z przepisów gry w piłkę siatkową i nożną,
Uwaga! Poprawa oceny z testu: "Przepisy gry w piłkę siatkową i nożną", odbędzie się
w dniu 21.12.2020. Test będzie aktywny w godzinach 8:00-15:00. Czas na rozwiązanie 1 godzina.
Powodzenia.
https://www.testportal.pl/test.html?t=Cfkze6Hjb3RC
FIZYKA kl. II LOP - 21.12.2020 - Jolanta Kruszewska
Przed każdą formą zajęć sportowych pamiętamy o ćwiczeniach przygotowujących organizm do
wzmożonego wysiłku fizycznego(rozgrzewka).
Wykonujemy truchty,krążenia ramion,podskoki,przeskoki,skipy itp.
Rozciągamy się poprzez skłony, krążenia, wykroki, rozkroki, ćwiczenia w siadzie i leżeniu.
Pamiętamy o ćwiczeniach szyi i krążenia głowy.
https://ewf.h1.pl/student/?token=htXbwIYd9qeiVPFF17jewfbo2gJtRQGN9na81EOluHPqmybX9N
18.12.2020. MATEMATYKA - KL.II LPO Henryka Pielach
TEMAT: FUNKCJA HOMOGRAFICZNA.
Definicja funkcji homograficznej str.127
Wykresem funkcji homograficznej jest hiperbola.
Przykład 1 i 2 str.127
Postać kanoniczna funkcji homograficznej str.128
Przykład 3 i ćwiczenie 3 (a, b, c) str.128
Asymptotami wykresu funkcji homograficznej są proste:
Lekcja online o godz. 8.00 poprzez aplikację Zoom (link na grupie klasowej na Messengerze). Materiały potrzebne do lekcji przekazuję również poprzez grupę.
Kartę pracy do lekcji udostepniam na grupie klasowej.
17.12.2020. r.
HISTORIA
JOANNA MOŚCICKA
TEMAT: Wojny z Moskwą w pierwszej połowie XVII wieku.
Lekcja online o godz. 12.30 poprzez aplikację Zoom (link na grupie klasowej na Messengerze).
Notatka: http://www.tomaszewska.com.pl/rosja.pdf
Do domowa: zadania 1 - 5 z Kart pracy ucznia, s. 76-77.
Temat: Dysocjacja elektrolityczna wodorotlenków i soli. (podręcznik str. 241-243)
Proszę dokładnie zapoznać się z tematem. Sporządzić notatkę, w której należy uwzględnić
następujące zagadnienia:
1) Jak dysocjują wodorotlenki z jednym anionem wodorotlenkowym i z wieloma anionami wodorotlenkowymi (równania reakcji, słowny zapis, przykłady)?
2) Jak dysocjują sole (równanie reakcji, słowny zapis, przykład)?
3) Czy dysocjacja elektrolityczna jest procesem odwracalnym?
4) Skąd się biorą jony w czystej wodzie?
Wykonać: zad. 1 i 2 str. 243
Miłej pracy!
16.12.2020 r. Język angielski Marta Bacławska
Temat: Asking for and giving an opinion.
Lekcja przez Zoom o 10:00, wykonujemy ćwiczenia ze str. 28 w podręczniku.
Przypominam o pracy na instaling i myenglishlab (nowe zadania do 20 grudnia - ostatnie w grudniu:)
16.12.2020 r. - język niemiecki - Dorota Bachmura
1. Test sprawdzający Die Welt der Familie.
Sprawdzian wiadomości z działu Die Welt der Familie odbędzie się o godz. 13:15 poprzez testportal.pl. Link do testu otrzymacie na grupie klasowej (język niemiecki).
2. Weihnachten in Deutschland - lekcja okolicznościowa.
Temat: Trening obwodowy z obciążeniem własnego ciała.
Przed każdą formą zajęć sportowych pamiętamy o ćwiczeniach przygotowujących organizm do
wzmożonego wysiłku fizycznego(rozgrzewka).
Wykonujemy truchty, krążenia ramion, podskoki, przeskoki, skipy itp.
Rozciągamy się poprzez skłony, krążenia, wykroki, rozkroki, ćwiczenia w siadzie i leżeniu.
Pamiętamy o ćwiczeniach szyi i krążenia głowy.
Przeczytaj PODSUMOWANIE (str. 53) oraz wykonaj zadania SPRAWDŹ, CZY POTRAFISZ (str. 54).
W związku z zakończeniem drugiego działu (GOSPODARKA RYNKOWA) bardzo proszę o wykonanie następującego zadania i przesłanie odpowiedzi na adres jolaroman@tlen.pl w nieprzekraczalnym terminie do 21 grudnia 2020 roku.
Scharakteryzuj różnice między gospodarką rynkową a gospodarką nakazowo – rozdzielczą.
Która cecha gospodarki rynkowej jest według Ciebie najbardziej wartościowa?
Uzasadnij swoją odpowiedź, odwołując się do konkretnych przykładów.
Oceny za tę pracę zostaną wpisane na drugi semestr.
14.12.2020 r. Język angielski Marta Bacławska
Temat: About sport - focus vlog.
A narrative - a description of a past personal experience.
Lekcje przez Zoom o 10:30 i o 14:00, sprawdzamy i wykonujemy ćwiczenia ze str. 26-27 w podręczniku.
Proszę o wykonanie zadania 10/27 z podręcznika (wpis na blog) i przesłać na marta.baclawska@interia.pl do 18 grudnia.
Przypominam o pracy na instaling i myenglishlab (nowe zadania do 20 grudnia - ostatnie w grudniu:)
14.12.2020r. - Chemia - Jadwiga Lipińska
Temat: Dysocjacja elektrolityczna kwasów. (podręcznik str. 238-240)
Proszę dokładnie zapoznać się z tematem. Koniecznie należy obejrzeć film:
https://www.youtube.com/watch?v=rvmes5QluoU
Sporządzić notatkę, w której należy uwzględnić następujące zagadnienia:
1) Czym są elektrolity?
2) Co to jest dysocjacja elektrolityczna?
3) Jak dysocjują kwasy? (napisać definicję oraz równanie reakcji)
Przed każdą formą zajęć sportowych pamiętamy o ćwiczeniach przygotowujących organizm do
wzmożonego wysiłku fizycznego(rozgrzewka).
Wykonujemy truchty, krążenia ramion, podskoki, przeskoki, skipy itp.
Rozciągamy się poprzez skłony, krążenia, wykroki, rozkroki, ćwiczenia w siadzie i leżeniu.
Pamiętamy o ćwiczeniach szyi i krążenia głowy.
https://ewf.h1.pl/student/?token=eQgZ2IL5uKpDpYMhrmnXi7w9ogXU2GVAsxZ8iKfGt5H6f24lnv
Uwaga! Poprawa oceny z testu: "Przepisy gry w piłkę siatkową i nożną", odbędzie się
w dniu 21.12.2020. Test będzie aktywny w godzinach 8:00-15:00. Czas na rozwiązanie 1 godzina.
Powodzenia.
11.12.20 Informatyka Joanna Boczkowska
Temat: Znajdujemy słowa palindromy w zdaniu.cd.
Podręcznik str.64-68
Dla chętnych ! Ćwiczenie 2 lub ćwiczenie 3 str. 68
11. 12.2020. ZAJĘCIA Z WYCHOWAWCĄ - KL.II LOP Henryka Pielach
TEMAT : JAK SIĘ UCZYĆ ŻEBY SIĘ NAUCZYĆ CZYLI ŁATWO I SKUTECZNIE
Temat: Nauka i doskonalenie serwisu w tenisie stołowym.
Przed każdą formą zajęć sportowych pamiętamy o ćwiczeniach przygotowujących organizm do wzmożonego wysiłku fizycznego(rozgrzewka).
Wykonujemy truchty,krążenia ramion,podskoki,przeskoki,skipy itp.
Rozciągamy się poprzez skłony, krążenia, wykroki, rozkroki, ćwiczenia w siadzie i leżeniu.
Pamiętamy o ćwiczeniach szyi i krążenia głowy.
https://ewf.h1.pl/student/?token=V5WlClGlHJ52oBzuFN0X7wSpJEAGMoOGf39Hef79IB2UOmGdHo
Lekcja online o godz. 8.00 poprzez aplikację Zoom (link na grupie klasowej na Messengerze). Materiały potrzebne do lekcji przekazuję również poprzez grupę.
10.12.2020. r.
HISTORIA
JOANNA MOŚCICKA
TEMAT: Początki rządów Wazów w Rzeczypospolitej.
Lekcja online o godz. 12.30 poprzez aplikację Zoom (link na grupie klasowej na Messengerze).
1. Proszę napisać e-mail zgodnie z treścią polecenia 4/57 w podręczniku. Tworząc wypowiedź, proszę uwzględnić podaną na dole strony strukturę oraz słownictwo zamieszczone w sekcji DOBRA RADA.
2. Pracę proszę odesłać na mój adres mailowy do 14.12.2020 r.
2. Vor dem Test - Teste dich selbst!Powtórzenie wiadomości.
Lekcja odbędzie się na zoomie, godz. 14:00. Proszę przygotować zeszyty ćwiczeń.
UWAGA!!! Test sprawdzający z działu " Die Welt der Familie" odbędzie się 16.12.2020 r.
09.12.2020. r.
HISTORIA
JOANNA MOŚCICKA
TEMAT: Powtórzenie wiadomości.
Lekcja online o godz. 10.30 poprzez aplikację Zoom (link na grupie klasowej na Messengerze).
SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI z rozdziału III odbędzie się poprzez testportal 16 grudnia podczas lekcji!
08.12.20 Informatyka Joanna Boczkowska
Temat: Znajdujemy słowa palindromy w zdaniu.
Podręcznik str.64-68
Dla chętnych ! Ćwiczenie 2 lub ćwiczenie 3 str. 68
FIZYKA dla informatyków kl. II LOP - 08.12.2020 - Jolanta Kruszewska
Temat . Badanie przemian gazu
Można poprawić sprawdzian: Hydrostatyka i wstęp do zjawisk cieplnych
Link testu dostępny od 13:15 do 14:00. Zostanie przekazany na grupę klasy
Przed każdą formą zajęć sportowych pamiętamy o ćwiczeniach przygotowujących organizm do
wzmożonego wysiłku fizycznego(rozgrzewka).
Wykonujemy truchty,krążenia ramion,podskoki,przeskoki,skipy itp.
Rozciągamy się poprzez skłony, krążenia, wykroki, rozkroki, ćwiczenia w siadzie i leżeniu.
Pamiętamy o ćwiczeniach szyi i krążenia głowy.
https://ewf.h1.pl/student/?token=aJaalBh0TFuhwogOsjNZcfUPGg1DzKMgg1vnsLlZ9IvS3nQ9D7
Temat:Doskonalenie odbić forhendem i bekhendem z wykorzystaniem stolika
Przed każdą formą zajęć sportowych pamiętamy o ćwiczeniach przygotowujących organizm do
wzmożonego wysiłku fizycznego(rozgrzewka).
Wykonujemy truchty, krążenia ramion, podskoki, przeskoki, skipy itp.
Rozciągamy się poprzez skłony, krążenia, wykroki, rozkroki, ćwiczenia w siadzie i leżeniu.
Pamiętamy o ćwiczeniach szyi i krążenia głowy.
https://ewf.h1.pl/student/?token=U8Llaf68gShAUGvAnI0uf0TNEYjZ6hDHoYqt68G8vLmCL57ORs
07.12.2020 r. Język angielski Marta Bacławska
Temat: Verb patterns - exercises.
So, too, neither/nor, not either.
Proszę o sporządzenie notatki w zeszycie.Można również wydrukować, wkleić do zeszytu, przeanalizować i zakreślić kluczowe wyrażenia. so__too__neither_....docx
Lekcja przez Zoom o 10:30, wykonujemy ćwiczenia ze str. 24, 120 i 25 w podręczniku.
Przypominam o pracy na instaling i myenglishlab (nowe zadania na verb patterns).
FIZYKA kl. II LOP - 07.12.2020 - Jolanta Kruszewska
Temat . Pomiar napięcia i natężenia
Odpowiedz na pytania:
1. Jakim przyrządem mierzymy napięcie elektryczne?
2. Jakim przyrządem mierzymy natężenie elektryczne?
3. Jakim symbolem oznaczamy woltomierz?
4. Jakim symbolem oznaczamy amperomierz?
5. W jaki sposób instalujemy w obwodzie amperomierz?(rysunek)
6. W jaki sposób instalujemy w obwodzie woltomierz? ( rysunek)
podział węglowodanów
na przyswajalne
i nieprzyswajalne
błonnik pokarmowy i jego funkcja
białka jako budulec organizmu
podział aminokwasów
na endogenne i egzogenne
białka pełnowartościowe
i niepełnowartościowe
tłuszcze jako materiał zapasowy
funkcje NNKT i ich źródła
zapotrzebowanie organizmu na składniki pokarmowe
Ponadto proszę uzupełnić karty pracy do tematu
04.12.2020 r. Język angielski Marta Bacławska
Temat: Verb patterns.
Let it snow.
Proszę o sporządzenie notatki w zeszycie:
Czasowniki występujące po innych czasownikach mogą przybierać różne formy.
Po czasownikach i zwrotach: aim, arrange, attempt, can't afford, decide, expect, hope, intend, manage, offer, plan, refuse, remember, seem, tend, try, want występuje forma (not) to + bezokolicznik: They decided not to work with a sports psychologist. Postanowili nie pracować z psychologiem sportu.
Po czasownikach: advise, allow, encourage, force, remind, teach, urge, warn występuje forma dopełnienie + (not) to + bezokolicznik: She taught me to believe in myself. Nauczyła mnie wierzyć w siebie.
Po czasownikach i zwrotach:avoid, can't help, can't stand, don't mind, enjoy, fancy, finish, imagine, keep, miss, stop, waste time występuje forma z końcówką -ing: Just imagine winning the competition! Wyobraź sobie wygranie konkursu!
Po czasownikach modalnych: can, could, might, should, would występuje bezokolicznik: You should answer his question right now. Powinieneś natychmiast odpowiedzieć na jego pytanie.
Po czasownikach make i let występuje forma dopełnienie + bezokolicznik: They let me visit the stadium. Pozwolili mi zwiedzić stadion.
Lekcja przez Zoom o 11:30, wykonujemy ćwiczenia ze str. 24 w podręczniku.
Temat:Ćwiczenia oswajające z piłeczką i z rakietką w tenisie stołowym
Przed każdą formą zajęć sportowych pamiętamy o ćwiczeniach przygotowujących organizm do
wzmożonego wysiłku fizycznego(rozgrzewka).
Wykonujemy truchty,krążenia ramion,podskoki,przeskoki,skipy itp.
Rozciągamy się poprzez skłony, krążenia, wykroki, rozkroki, ćwiczenia w siadzie i leżeniu.
Pamiętamy o ćwiczeniach szyi i krążenia głowy.
https://ewf.h1.pl/student/?token=2Lq5V77pgGUdAPxPVQoIpaPOJ9E4OdJLvxIm0Tks4hnH1nCtDq
03.12.2020. język rosyjski 2 LOp/ 2TLp/ 2TSp
Temat: День Саши. Określanie czasu zegarowego.
1.Zapisujecie temat.
2.Przypominacie zasadę określania czasu zegarowego oraz pisownię liczebników.
3.Piszecie w zeszycie czynności dnia codziennego – ćwiczenie 1 str.77
4.Następnie wykonujecie ćwiczenie 2,3 str.77
5.W ćwiczeniu 3b używacie czasu przeszłego zadając pytanie do dnia Wowy.
Proszę zapoznać się z tematem i w zeszycie napisać odpowiedzi na pytania:
1) Do czego służy klucz elektrolityczny?
2) Jak przedstawić schemat ogniwa galwanicznego?
3) Czym jest siła elektromotoryczna ogniwa galwanicznego?
4) W jaki sposób wyznacza się wartość potencjału standardowego półogniwa?
Dla chętnych: zad. 1 str. 188
Zachęcam do obejrzenia filmu: https://www.youtube.com/watch?v=caLrAILNFt0
Miłej pracy!
02.12.2020 r. Język angielski Marta Bacławska
Temat: Rituals and routines.
Lekcja przez Zoom o 09:45. Sprawdzamy pracę domową ze str. 22 w podręczniku.
Przypominam o pracy na instaling co najmniej 2 razy w tygodniu. W myenglishlab są 4 nowe zadania (przydzielone w kursie Focus 3) z terminem do niedzieli.
Temat: Sprawdzian wiadomości z przepisów gry w piłkę siatkową i piłkę nożną.
Test będzie dostępny dla uczniów klas: 2TS,2LOP,2TSP,2TLP,2TI,2TL w godz. 8:00 - 15:00.
Czas razwiązania testu na prośbę rodziców wydłużono z 30 do 60 min.
Lekcja przez Zoom o 10:30. Wykonujemy ćwiczenia słuchowe ze str. 21 w podręczniku.
Proszę wykonać w zeszycie ćwiczenia: 5, 6, 7, 8 str. 22 z podręcznika.
Przypominam o pracy na instaling co najmniej 2 razy w tygodniu. W myenglishlab są 4 nowe zadania (przydzielone w kursie Focus 3) z terminem do niedzieli. 1 grudnia pojawią się 2 nowe oceny za listopad (instaling i myenglishlab).
30.11.2020r. - Chemia - Jadwiga Lipińska
Temat: Ogniwa galwaniczne. (podręcznik str. 183-185)
Proszę zapoznać się z tematem. Napisać do zeszytu odpowiedzi na pytania:
1) Jak zbudowane jest półogniwo?
2) Jak przedstawić schemat półogniwa?
3) Czym charakteryzuje się półogniwo?
4) Co to jest szereg elektrochemiczny?
5) Czym jest ogniwo galwaniczne?
6) Jak ustalić, która elektroda jest katodą, a która anodą w ogniwie galwanicznym?
Są uczniowie, którzy nie przesłali ani jednej pracy. Proszę o przesłanie notatek i zadań
Sprawdzian wiadomości w formie testu na ocenę będzie dostępny na stronie szkoły w zdalnym nauczaniu :
- klasy I TMR, TLP i LOP - poniedziałek (30.11.2020) w godz. 8:00 - 15:00.
- klasy II LOP, TSP i TLP - środa (2.12.2020) w godz. 8:00 - 15:00.
- klasy III TL i TS - środa (2.12.2020) w godz. 8:00 - 15:00.
- klasy IV TMR - czwartek (3.12.2020) w godz. 8:00 - 15:00.
Temat: Test - Unit 1 (Focus 3).
From Rafa My story - an extended article.
Sprawdzian z Unit 1 (Focus 3) odbędzie się w piątek 27 listopada. Będzie aktywny od 9:30 do 10:30 na myenglishlab. Na wykonanie jest 45 min.
Proszę przeczytać tekst na str. 23, przetłumaczyć nieznane słówka i zwroty i wykonać w zeszycie ćwiczenia: 3, 4 str. 22 z podręcznika.
Przypominam o pracy na instaling co najmniej 2 razy w tygodniu. W myenglishlab są 4 zadania na narrative tenses (przydzielone w nowym kursie Focus 3). Dwie osoby, które nie wysłały mi kodów proszę o zrobienie tego jak najszybciej w celu dodania do kursu - chodzi o kody z Workbook Focus.
W zeszycie ćwiczeń wykonujecie ćwiczenia 1,2,3,4,5 str.58-59
Swoją pracę zapisaną w zeszycie ćwiczeń lub w zeszycie przedmiotowym przesyłacie na mój e –mail.
Życzę miłej pracy.
26.11.2020 r. - język polski, Jolanta Świerczewska
TEMAT: O PAMIĘCI MIŁOŚCI - „DO M***” ADAM MICKIEWICZ.
Podręcznik str. 100-102
„Do M***” Adam Mickiewicz
1. Erotyk – utwór liryczny o tematyce miłosnej
2. Liryczną adresatką wiersza „Do M***”z 1823 roku była wielka młodzieńcza miłość Mickiewicza – Maryla Wereszczakówna ( a po małżeństwie zawartym w 1821 roku – Puttkamerowa).
3. Adam Mickiewicz należy do największych twórców literatury polskiej, urodził się 24 grudnia 1798 roku w Zaosiu koło Nowogródka. Jego rodzina wywodziła się z drobnej szlachty, ojciec pracował w sądzie w Nowogródku. Miłość do Maryli Wereszczakówny wpłynęła na całe późniejsze życie Mickiewicza, nie tylko osobiste, ale również na jego twórczość. Rodzina Maryli uznała, iż nie był on dla niej odpowiednim kandydatem na męża, (nie był bowiem zamożny), a więc Maryla wkrótce stała się żoną hrabiego Puttkamera. Adam Mickiewicz zmarł w1855 w Stambule. Został pochowany na podparyskim cmentarzu w Montmorency. W roku 1890 Polacy złożyli jego prochy na Wawelu.
6. Zapisanie wniosków interpretacyjnych Utwór porusza tematykę nieszczęśliwej, niespełnionej miłości. Bohater wyobraża sobie rozmowę z kobietą, która odrzuciła jego uczucie, wierzy, że adresatka wiersza, tytułowa M., również nigdy go nie zapomni. Wszystkie miejsca, w których się znajduje zawsze będą jej przypominać ich wspólne chwile: piosenkę śpiewaną wcześniej ukochanemu, ustawienie figur na szachownicy podczas ich gry, miejsce przy kominku, gdzie razem siedzieli … Utwór jest apoteozą (wychwalaniem) pamięci, od której człowiek nie jest wstanie się uwolnić pomimo oddalenia i upływu czasu.
7. Przepisz do zeszytu ostatnią zwrotkę utworu, a następnie ją zinterpretuj.
Bardzo proszę o przeczytanie utworu „Konrad Wallenrod” Adama Mickiewicza.
26.11.2020 r.
WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE
JOANNA MOŚCICKA
TEMAT: Sprawdzian wiadomości.
Sprawdzian odbędzie się o godz. 8.00 poprzez testportal. Link do sprawdzianu zostanie udostępniony na grupie klasowej na Messengerze i będzie aktywny przez 45 minut.
26.11.2020 r.
HISTORIA
JOANNA MOŚCICKA
TEMAT: Absolutyzm we Francji.
Lekcja online o godz. 12.30 poprzez aplikację Zoom ( link na grupie klasowej na Messengerze).
Praca domowa : karty pracy ucznia s.61-62 oraz tekst źródłowy ze s.137 podręcznika.
25.11.2020r. - Chemia - Jadwiga Lipińska
Temat: Utrwalenie wiadomości ze stężeń procentowych i stężeń molowych.
Proszę wykonać: zad. 2, 3, 7 str. 233
Zachęcam do obejrzenia: https://www.youtube.com/watch?v=HdteH-8CtJ0
Przypominam o przesyłaniu prac ze wszystkich zajęć na mojego e-maila!
Miłej pracy!
25.11.2020 r. Język angielski Marta Bacławska
Temat: Narrative tenses - exercises.
Lekcja online przez Zoom (zaproszenie na grupie Messenger) o 09:45. Wykonujemy ćwiczenia na stronie 119 w podręczniku oraz sprawdzamy pracę domową czyli str. 20 w ćwiczeniach.
Przypominam o pracy na instaling co najmniej 2 razy w tygodniu. W myenglishlab są 4 zadania na narrative tenses (przydzielone w nowym kursie Focus 3). Osoby, które nie wysłały mi kodów proszę o zrobienie tego jak najszybciej w celu dodania do kursu - chodzi o kody z Workbook Focus 3.
Sprawdzian z Unit 1 (Focus 3) odbędzie się w piątek 27 listopada.
1. Judah – to Ajudah, masyw górski na południowym wybrzeżu Krymu. W języku tatarskim oznacza niedźwiedzia ze względu na sylwetkę niedźwiedzia pochylonego ku morzu i pijącego wodę.
2. Zwróć uwagę na portret Adama Mickiewicza namalowany przez Walentego Wańkowicza. Zauważ rozmyślającego poetę spoglądającego ze szczytu góry.
3. Wykonaj ćwiczenia znajdujące się pod tekstem.
4. Utwór „Ajudah” zamyka cykl „Sonetów krymskich”, będący pamiętnikiem z podróży Adama Mickiewicza po Krymie. Wiersze są obrazem transformacji światopoglądowej Pielgrzyma, który coraz swobodniej czuje się w kulturze wschodu, czerpie życiową mądrość od Mirzy, lokalnego przewodnika, człowieka posiadającego życiowe doświadczenie, żyjącego w harmonii z Bogiem i ludźmi. Fascynacja orientalnymi krajobrazami pozwala podmiotowi lirycznemu na ukojenie tęsknoty za ojczyzną, skłania do refleksji na temat sensu życia, tułaczki po obcych krajach. Ajudah to góra i otaczające ją lasy na południowym wybrzeżu Półwyspu Krymskiego. Górska przyroda była jednym z najpopularniejszych motywów epoki romantyzmu.
5.Utwór jest przykładem liryki bezpośredniej. Podmiot liryczny mówi o swoich przeżyciach, ujawnia swoją obecność w utworze przez zastosowanie czasownika w pierwszej osobie liczby pojedynczej („lubię”).
Bohaterem „Sonetów krymskich” Adama Mickiewicza jest Pielgrzym, który odbywa dwa rodzaje wędrówki. Pierwsza dotyczy zwiedzania różnych miejsc na Krymie oraz podziwiania przepięknej, egzotycznej dla Polaka przyrody krymskiej. Druga zaś odbywa się w głąb samego siebie i ukazuje duszę pielgrzyma, który cierpi, tęskniąc za ukochaną ojczyzną.
25.11.2020 r. - język niemiecki - Dorota Bachmura
1. Liebe, Glück, Leben = Familie
a) kartkówka z trybu rozkazującego - testportal.pl (13:15-13:30)
b) lekcja na zoomie (13:30 - 14:00)
2. Liebe, Glück, Leben = Familie - Übungen.
a) Proszęrozwiązać ćwiczenia: 1-5, str. 38 w zeszycie ćwiczeń
b) Praca domowa: ćw. 3, str. 39 w zeszycie ćwiczeń. Rozwiązane ćwiczenie proszę wysłać na mój adres mailowy do 30.11.2020 r.
FIZYKA dla informatyków kl. II LOP - 24.11.2020 - Jolanta Kruszewska
Temat . Podsumowanie wiadomości: Hydrostatyka i wstęp do zjawisk cieplnych
Zapoznaj się z powtórzeniem na stronie 76 i 77
Za tydzień tj. 01.12.2020 sprawdzian wiadomości Hydrostatyka i wstęp do zjawisk cieplnych
24.11.2020 r. - język polski, Jolanta Świerczewska
TEMAT: HOMO VIATOR W "SONETACH KRYMSKICH" ADAMA MICKIEWICZA.
Przed każdą formą zajęć sportowych pamiętamy o ćwiczeniach przygotowujących organizm
do wzmożonego wysiłku fizycznego(rozgrzewka).
Wykonujemy truchty,krążenia ramion,podskoki,przeskoki,skipy itp.
Rozciągamy się poprzez skłony, krążenia, wykroki, rozkroki, ćwiczenia w siadzie i leżeniu.
Pamiętamy o ćwiczeniach szyi i krążenia głowy.
https://ewf.h1.pl/student/?token=iSSluEOpvRU3yYMVuiNPLEV9F40K0MErDaqaT76g8xkhmlTwuY
2 LOP - RELIGIA - 24.11.2020r. - Ks. Paweł Kaczmarczyk
Temat: Chrześcijanie dla zbawienia świata – misja Kościoła ad gentes
23.11.2020. MATEMATYKA - KL.II LOP. H. PIELACH.
TEMAT: RÓWNOŚĆ WIELOMIANÓW.
Dwa wielomiany są równe, gdy są wielomianami zerowymi lub gdy mają ten sam stopień,
równe współczynniki przy tych samych potęgach zmiennej oraz równe wyrazy wolne.
23.11.2020 r. - język polski, Jolanta Świerczewska
TEMAT: HOMO VIATOR W „SONETACH KRYMSKICH” ADAMA MICKIEWICZA.
Podręcznik str. 94-97
I – SONET ‘BURZA”
1. Proszę przeczytać informacje zawarte na stronach 94-95 i napisać w zeszycie definicję sonetu oraz co złożyło się na genezę „Sonetów krymskich”.
2. Zapisz w zeszycie następujące definicje:
Kwartyna (łac. quartus – czwarty) również czterowiersz; wiersz składający się z czterech wersów
Tercyna (łac. tertia – trzecia, wł. terzina) zwrotka trzywierszowa, której pierwszy wiersz rymuje się z trzecim, a środkowy z pierwszym it rzecim wierszem zwrotki następnej, lub układ stroficzny o dowolnej liczbie wierszy, rymowanych w ten sposób
Homo viator – symbol doli człowieka, topos człowieka w drodze, w podróży;”podróżny”, „pielgrzym”
7. W zeszycie krótko opisz, w jaki sposób zachowują się pasażerowie tonącego statku i czym na tym tle wyróżnia się postawa podróżnego przedstawiona w ostatniej zwrotce.
23.11.2020 r. - podstawy przedsiębiorczości, Jolanta Świerczewska
TEMAT: ROLA PAŃSTWA W GOSPODARCE.
Podręcznik str. 41-45
Na podstawie treści zawartych w podręczniku proszę w zeszycie przedmiotowym sporządzić notatkę z lekcji.
Lekcja online przez Zoom (zaproszenie na grupie Messenger) o 10:30. Wykonujemy ćwiczenia na stronach 20, 119 w podręczniku.
Proszę o sporządzenie notatki w zeszycie:
Czasu Past Continuous używamy:
opisując tło dla innych wydarzeń: On the day of the match, it was raining and the fans were getting wet. W dniu meczu padało, a kibice mokli.
mówiąc o czynnościach trwających w przeszłości, w trakcie których nastąpiły inne zdarzenia (które wyrażamy w czasie Past Simple): I was riding my bike when a policeman stopped me. Jechałem na rowerze, gdy zatrzymał mnie policjant.
mówiąc o czynnościach, które zdarzyły się w tym samym czasie: While Ann was doing some experiments, Terry was taking some measurements. Gdy Ann przeprowadzała eksperymenty, Terry dokonywał pomiarów.
Czasu Past Simple używamy, mówiąc o wydarzeniach następujących po sobie: Julia got up and put on her trainers. Julia wstała i założyła tenisówki.
Czasu Past Perfect używamy, mówiąc o zdarzeniach lub sytuacjach, które miały miejsce wcześniej niż inne przeszłe wydarzenia (wyrażone w czasie Past Simple): In the taxi I realised that I had left the ticket at home. W taksówce zorientowałem się, że zostawiłem bilet w domu.
Proszę o wykonanie zadań ze str. 20 z ćwiczeń.
Przypominam o pracy na instaling co najmniej 2 razy w tygodniu.
Sprawdzian z Unit 1 (Focus 3) został przełożony na piątek 27 listopada.
FIZYKA kl. II LOP - 23.11.2020 - Jolanta Kruszewska
Można poprawić sprawdzian ELEKTROSTATYKA, adres podany na grupę klasy.
23.11.2020r. - Chemia - Jadwiga Lipińska
Temat: Stężenie roztworu uzyskanego po zmieszaniu roztworów o różnych stężeniach.
(podręcznik str. 230-232).
Proszę dokładnie przeanalizować temat. Należy zwrócić uwagę na przykład 66 (str. 230) jako pierwszy sposób obliczania stężenia procentowego roztworu otrzymanego po zmieszaniu roztworów o różnych stężeniach. Przykład 67 (str. 232) podaje drugi sposób obliczania stężenia z wykorzystaniem reguły mieszania. Przy obliczeniach trzeba pamiętać o stosowaniu tych samych jednostek odpowiednich danych. Do zeszytu napisać: Na czym polega reguła krzyżowa?
Wykonać: zad. 4 str.233, zad. 10 str. 233 ( zad. 10 rozwiązać dwoma sposobami).
Miłej pracy!
23.11.20 Wychowanie fizyczne
ARTUR BUJNOWSKI ADAM ZAMOJSKI
Temat:Rzut w wyskoku w piłce ręcznej.
Przed każdą formą zajęć sportowych pamiętamy o ćwiczeniach przygotowujących organizm do
wzmożonego wysiłku fizycznego(rozgrzewka).
Wykonujemy truchty,krążenia ramion,podskoki,przeskoki,skipy itp.
Rozciągamy się poprzez skłony, krążenia, wykroki, rozkroki, ćwiczenia w siadzie i leżeniu.
Pamiętamy o ćwiczeniach szyi i krążenia głowy.
https://ewf.h1.pl/student/?token=W0wrXFjpGZV6IjrqojmOUvbJTAyHVbyvn5ofWc6Rs8Ep4ySGrh
20.11.20 Wychowanie fizyczne
Artur Bujnowski Adam Zamojski
Temat: Rzut z przeskokiem w piłce ręcznej.
Przed każdą formą zajęć sportowych pamiętamy o ćwiczeniach przygotowujących organizm do
wzmożonego wysiłku fizycznego(rozgrzewka).
Wykonujemy truchty,krążenia ramion,podskoki,przeskoki,skipy itp.
Rozciągamy się poprzez skłony, krążenia, wykroki, rozkroki, ćwiczenia w siadzie i leżeniu.
Pamiętamy o ćwiczeniach szyi i krążenia głowy.
https://ewf.h1.pl/student/?token=7wLDBOhtlS5uwPjzrZFZy83WJjP8uL9o4GkWW7RDGy993I7GAR
20.11.20 Informatyka Joanna Boczkowska
Temat: Uogólnienie algorytmów zamiany reprezentacji liczb między systemami pozycyjnymi
Podręcznik strona 53 -56
Dla chętnych ! ćw 5/55 , 6/56
20.11.2020. Zajęcia z wychowawcą - kl. II LOP. H. Pielach.
TEMAT: JAK KAŻDEGO DNIA WYGRYWAĆ ZE ZNIECHĘCENIEM SWOJEGO UMYSŁU.
Proszę powtórzyć materiał z działu UKŁĄD RUCHU. W dniu 27 11 2020 odbędzie się z powyższego materiału sprawdzian przez Testportal
20.11.2020 r. Język angielski Marta Bacławska
Temat: Sporting questions.
People in sport.
Lekcja online przez Zoom (zaproszenie na grupie Messenger) o 9:45. Wykonujemy ćwiczenia na stronach 18-19 w podręczniku.
Proszę o wykonanie zadania 12 str. 19 z podręcznika (samodzielnie lub w parach) - prezentacja na temat słynnego sportowca, który musiał zmagać się z trudnościami, żeby osiągnąć sukces. Termin przesłania - 27 listopada.
23 listopada 2020 r. w myenglishlab będzie test z Unit 1 (Focus3).
Przypominam o pracy na instaling co najmniej 2 razy w tygodniu. W myenglishlab są 4 zadania do niedzieli.
19.11.2020. język rosyjski 2LOp/ 2 TSp/2TLp
Temat: Określanie czasu zegarowego.
Drodzy uczniowie,
1.Przypominacie pisownię liczebników i zasady określania czasu zegarowego.
2.Wykonujecie ćwiczenie 2 str.54 podręcznik.
Uzupełniacie harmonogram swojego dnia, wpisujecie odpowiednie godziny, aby była
Logiczna całość.
3. Wykonujecie ćwiczenie 3 str.54 podręcznik. Należy przyjrzeć się zegarom i odpowiedzieć na następujące pytania.
4. Przyglądacie się ilustracjom - ćwiczenie 4 str.54. Wymyślacie kilka przykładów, i zapisujecie w zeszycie.
5. Praca domowa to ćwiczenie 1,2,3 str.55 podręcznik.
Swoją pracę prześlijcie na mój e-mail.
Życzę miłej pracy.
19.11.2020. matematyka - kl. II lop. H. Pielach.
TEMAT: RÓWNANIA WIELOMIANOWE.
Równanie postaci w(x) = 0, gdzie w jest wielomianem nazywamy równaniem wielomianowym.
Rozkład wielomianu na czynniki może być wykorzystany do wyznaczenia jego pierwiastków, tj. takich argumentów x,
TEMAT: Rewolucja angielska i monarchia parlamentarna.
Lekcja online o godz. 12.30 poprzez aplikację ZOOM (link wysyłam na grupę klasową na Messengerze).
Praca domowa: Karty pracy ucznia, zad. 1-6 s. 55-56.
19.11.2020 r.
WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE
JOANNA MOŚCICKA
TEMAT: Powtórzenie wiadomości.
W ramach powtórzenia proszę się zapoznać z Podsumowaniem (podręcznik str. 82-83) oraz wykonać w zeszycie przedmiotowym zadania: 1,2, 5,6 ze str. 84.
Sprawdzian z rozdziału II odbędzie 26 listopada poprzez testportal o godz. 8.00 i będzie aktywny przez godzinę. Link zostanie udostępniony na grupie klasowej na Messengerze.
18.11.2020r. - Chemia - Jadwiga Lipińska
Temat: Rozcieńczanie i zatężanie roztworu. (podręcznik str. 226-229)
Proszę ze zrozumieniem przeczytać temat, dokładnie przeanalizować przykłady: 64 str. 228 oraz 65 str. 229. Sporządzić notatkę, w której należy uwzględnić następujące zagadnienia:
- Na czym polega rozcieńczanie roztworu?
- W jaki sposób można zmniejszyć stężenie roztworu?
- Na czym polega zatężanie roztworu?
- W jaki sposób można zwiększyć stężenie roztworu?
- O czym trzeba pamiętać, wykonując obliczenia dotyczące zmiany stężenia roztworu?
Wykonać: zad. 1,3 str. 233
Miłej pracy!
2 LOP - RELIGIA - 18.11.2020r. - Ks. Paweł Kaczmarczyk
Temat: Hierarchiczna struktura Kościoła – piramida kościelna.
18.11.2020 r. - język polski, Jolanta Świerczewska
TEMAT: WIERZENIA LUDOWE I ŚWIAT NADPRZYRODZONY W BALLADZIE ”ŚWITEŹ” ADAMA MICKIEWICZA.
Proszę uzupełnić Maturalne karty pracy 2, str. 83-87.
Do 23 listopada 2020 roku proszę przysłać scan/zdjęcie strony 87.
Mój adres to – jolaroman@tlen.pl
MKP:
18.11.2020 r.
HISTORIA
JOANNA MOŚCICKA
TEMAT: Sprawdzian wiadomości.
Sprawdzian z rozdz. II odbędzie się podczas trwania lekcji, czyli o godz. 10.30 poprzez test portal i będzie aktywny przez godzinę. Link zostanie udostępniony na grupie klasowej na Messengerze.
18.11.2020 r. Język angielski Marta Bacławska
Temat: Focus review 1.
Lekcja online przez Zoom (zaproszenie na grupie Messenger) o 9:45. Wykonujemy ćwiczenia na stronach 16-17 w podręczniku.
23 listopada 2020 r. w myenglishlab będzie test z Unit 1 (Focus3).
Przypominam o pracy na instaling co najmniej 2 razy w tygodniu. W myenglishlab są 4 zadania do niedzieli.
18.11.2020 r. - język niemiecki - Dorota Bachmura
1. Was gehört zu deinen Pflichten? - obowiązki domowe.
Lekcja odbędzie się na zoomie, godz. 13:15. Link z zaproszeniem na zajęcia zostanie zamieszczony na grupie klasowej.
2. Imperativ - tryb rozkazujący.
Proszę obejrzeć film objaśniający sposób tworzenia i zastosowanie trybu rozkazującego w języku niemieckim.: https://docwiczenia.pl/kod/W2SZVR
Proszę zapoznać się z materiałem podanym w załączeniu oraz wkleić/wpisać do zeszytu podaną regułę.
Proszę rozwiązać ćwiczenia: 3-5, zeszyt ćwiczeń. Rozwiązania proszę przesłać na mój adres mailowy do 23.11.2020 r. Za tydzień odbędzie się kartkówka z trybu rozkazującego.
17.11.2020 r. - język polski, Jolanta Świerczewska
TEMAT: WIERZENIA LUDOWE I ŚWIAT NADPRZYRODZONY W BALLADZIE”ŚWITEŹ” ADAMA MICKIEWICZA.
Podręcznik str. 80-86
Poprzez lekturę ballady dowiesz się, iż wizerunki minionych światów są przechowywane w legendach, podaniach ludowych, przekazach słownych i literackich, które budują kulturę i pamięć narodową.
1. Przeczytaj balladę „Świteź” str. 80
2. Przeczytaj tekst ze strony aleklasa.pl dotyczący ballad Adama Mickiewicza.
Temat: Algorytmy zamiany liczbydwójkowej na dziesiętną
Podręcznik str. 50-52
Praca domowa : Prosze wykonać jedno z ćwiczeń - 2/51 ,3/52 lub 4/52
FIZYKA dla informatyków kl. II LOP - 17.11.2020 - Jolanta Kruszewska
Temat . Zjawiska cieplne w przyrodzie
Zrób notatkę z tematu.
Rozwiąż zadanie 1. z tego tematu.
17.11.20 Wychowanie fizyczne
Artur Bujnowski Adam Zamojski
Temat: Ćwiczenia gimnastyczne - zdrowy kręgosłup
Przed każdą formą zajęć sportowych pamiętamy o ćwiczeniach przygotowujących organizm
do wzmożonego wysiłku fizycznego(rozgrzewka).
Wykonujemy truchty,krążenia ramion,podskoki,przeskoki,skipy itp.
Rozciągamy się poprzez skłony, krążenia, wykroki, rozkroki, ćwiczenia w siadzie i leżeniu.
Pamiętamy o ćwiczeniach szyi i krążenia głowy.
https://ewf.h1.pl/student/?token=XP1j2vMMcc7XSZvr9u5WajQSEF8CXgovt7YGV5Zyh0XzHERJO5
Proszę powtórzyć materiał z działu LUDNOŚĆ I OSADNICTWO
W dniu 24 11 2020 odbędzie się sprawdzian przez Testportal
2 LOP - RELIGIA - 17.11.2020r. - Ks. Paweł Kaczmarczyk
Temat: Kościół jeden, święty, powszechny i apostolski.
16.11.2020r. - Chemia - Jadwiga Lipińska
Temat: Przeliczanie stężeń procentowych roztworów na stężenia molowe i odwrotnie.
(podręcznik str. 224-225)
Proszę dokładnie przeanalizować temat zwracając również uwagę na jednostki.
Napisać do zeszytu ze str. 224 wzory na: stężenie molowe roztworu (cm) i stężenie procentowe roztworu (cp) łącznie z objaśnieniem liter.
Wykonać: ćw. 3 str. 225, (uwaga: najpierw należy obliczyć masę kwasu siarkowego (VI) tzn. ms ,
a następnie jego objętość).
Miłej pracy!
16.11.2020 r. - podstawy przedsiębiorczości, Jolanta Świerczewska
TEMAT: KONSUMENT, CZYLI KRÓL RYNKU.
Podręcznik str. 34-40
W zeszycie przedmiotowym proszęnapisać notatkę z lekcji.
1. Zdefiniuj termin konsument i wymień podstawowe prawa konsumenta.
Definicja konsumenta zawarta w artykule 221 Kodeksu Cywilnego. Fragment Ustawy z dnia 14 lutego 2003 r. o zmianie ustawy – Kodeks Cywilny oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. Nr 49, poz. 408) – definicja konsumenta Art. 221 . Za konsumenta uważa się osobę fizyczną dokonującą czynności prawnej niezwiązanej bezpośrednio z jej działalnością gospodarczą lub zawodową.
2. Wymień, kto chroni konsumenta.
3. Zdefiniuj reklamację i gwarancję.
Umieszczanie w sklepach tabliczek z napisami typu: „Po odejściu od kasy reklamacji nie uwzględnia się”, „Towar nie podlega reklamacji”, „Reklamacje uwzględniane są tylko w dniu zakupu” itd. jest niezgodne z prawem! Konsument ma zawsze prawo do złożenia reklamacji.
Temat: Tentative language: making language less negative or extreme.
Describing a photo.
Lekcja online przez Zoom (zaproszenie na grupie Messenger) o 10:30. Wykonujemy ćwiczenia na stronach 13-14 w podręczniku.
Proszę w zeszycie wykonać zadanie 6/14 - opisać ilustrację B oraz zadanie 7/14 - odpowiedzieć na pytania.
23 listopada 2020 r. w myenglishlab będzie test z Unit 1 (Focus3).
Przypominam o pracy na instaling co najmniej 2 razy w tygodniu. W myenglishlab są 4 zadania do niedzieli.
16.11.20 Wychowanie fizyczne
Artur Bujnowski Adam Zamojski
Temat: Zabawy z piłką - ćwiczenia ogólnorozwojowe.
Przed każdą formą zajęć sportowych pamiętamy o ćwiczeniach przygotowujących organizm
do wzmożonego wysiłku fizycznego(rozgrzewka).
Wykonujemy truchty,krążenia ramion,podskoki,przeskoki,skipy itp.
Rozciągamy się poprzez skłony, krążenia, wykroki, rozkroki, ćwiczenia w siadzie i leżeniu.
Pamiętamy o ćwiczeniach szyi i krążenia głowy.
https://ewf.h1.pl/student/?token=ljToa4AOAVrH6WImHquvkHY3EHVo9ndlhk6VfiTESWWegTavRK
FIZYKA kl. II LOP - 16.11.2020 - Jolanta Kruszewska
Temat . Sprawdzian wiadomości - elektrostatyka
Sprawdzian będzie dostępny na TESTPORAL.
Trwa 40 minut i zawiera 20 pytań.
Rozpocznie się o godzinie 11:35 do 12:20
Link z udostępnieniem prześlę na grupę klasy.
13.11.2020 r. Język angielski Marta Bacławska
Temat: Word formation.
Describing a person.
Lekcja online przez Zoom (zaproszenie na grupie Messenger) o 9:45. Wykonujemy ćwiczenia na stronach 11-13 podręczniku.
Proszę wykonać zadania: 8/11 (zgodzić się lub nie zgodzić ze zdaniami, podać powody swojej opinii), 9/13 (opisać 1 osobę) i 10/13. Proszę przesłać na marta.baclawska@interia.pl do 16 listopada.
Przypominam o pracy na instaling co najmniej 2 razy w tygodniu. W myenglishlab są 4 zadania do niedzieli.
13.11.20 Wychowanie fizyczne
Artur Bujnowski Adam Zamojski
Temat: Rzuty i chwyty - ćwiczenia ogólnorozwojowe
Przed każdą formą zajęć sportowych pamiętamy o ćwiczeniach przygotowujących organizm do
wzmożonego wysiłku fizycznego(rozgrzewka).Wykonujemy truchty,krążenia ramion,podskoki,
przeskoki,skipy itp. Rozciągamy się poprzez skłony, krążenia, wykroki, rozkroki,
ćwiczenia w siadzie i leżeniu.
Pamiętamy o ćwiczeniach szyi i krążenia głowy.
Przypominam ! W dniu 13.11. 20 odbędzie sie test z rodziału II.
10.11.20 Wychowanie fizyczne
Artur Bujnowski Adam Zamojski
Temat:Ogólnorozwojowy obwód wzmacniający z plecakiem
Przed każdą formą zajęć sportowych pamiętamy o ćwiczeniach przygotowujących organizm do wzmożonego wysiłku
fizycznego(rozgrzewka).
Wykonujemy truchty,krążenia ramion,podskoki,przeskoki,skipy itp. Rozciągamy się poprzez skłony, krążenia,
wykroki, rozkroki, ćwiczenia w siadzie i leżeniu.
Pamiętamy o ćwiczeniach szyi i krążenia głowy.
https://ewf.h1.pl/student/?token=iA28zQGgr9mGZhZkfQZ3xqxhkh720217rjnkRrNqxQNJs6KQZj
2 LOP - RELIGIA - 10.11.2020r. - Ks. Paweł Kaczmarczyk
Temat: Tajemnica zjednoczenia ludzi z Bogiem – Kościół widzialny i niewidzialny
FIZYKA dla informatyków kl. II LOP - 10.11.2020 - Jolanta Kruszewska
Temat . Rozszerzalność cieplna
Kartkówka z pytań:
Adres testu prześlę na grupę klasy
Test trwa 15 minut, zawiera 10 pytań jest udostępniony od 13;15 do 14:00
1. Na czym polega zjawisko rozszerzalności cieplnej cieczy i gazów?
2. Na czym polega zjawisko liniowej rozszerzalności cieplnej ciała stałego?
3. Na czym polega nietypowa rozszerzalność cieplna wody?
Rozwiąż zadanie 4. z tego tematu.
Dla chętnych:
Zapoznaj się z tematem: Rozszerzalność temperaturowa substancji na stronie epodręczniki.pl
4. Na podstawie podanego w podręczniku fragmentu i wskazanego wyżej filmu spróbuj krótko scharakteryzować Giaura. Swoje spostrzeżenia zapisz w zeszycie przedmiotowym.
09.11.2020r. - Chemia - Jadwiga Lipińska
Temat: Sporządzanie roztworu o określonym stężeniu molowym. (podręcznik str. 223-224)
Proszę dokładnie przeanalizować temat łącznie z przykładem 62 i sporządzić notatkę.
Wykonać zad. 6, 9 str. 236.
Czekam na prace ze wszystkich zajęć. Dziękuję uczniom, którzy już przesłali swoje prace!
09.11.2020 r. Język angielski Marta Bacławska
Temat: Present Perfect Continouos - exercises.
Word formation - common suffixes.
Lekcja online przez Zoom (zaproszenie na grupie Messenger) o 10:30. Wykonujemy ćwiczenia na stronie 117 w podręczniku i stronie 10 w ćwiczeniach.
Proszę wykonać ćwiczenie 7/11 z podręcznika w zeszycie (a noun - rzeczownik, a verb - czasownik, an adjective - przymiotnik, an adverb - przysłówek).
W myenglishlab są nowe zadania do niedzieli. Przypominam o pracy na instaling conajmniej 2 razy w tygodniu.
W poniedziałek09.11.2020 r. będzie kartkówka ze słówek str. 15 z podręcznika przez testportal (link na grupie).Kartkówka będzie aktywna od 14:00 do 14:30, na wykonanie zadań jest 20 minut.
09.11.20 Wychowanie fizyczne
Artur Bujnowski Adam Zamojski
Temat :Trening siłowy oparty na skurczu izometrycznym
Przed każdą formą zajęć sportowych pamiętamy o ćwiczeniach przygotowujących organizm do
wzmożonego wysiłku fizycznego(rozgrzewka).
Wykonujemy truchty,krążenia ramion,podskoki,przeskoki,skipy itp.
Rozciągamy się poprzez skłony, krążenia, wykroki, rozkroki, ćwiczenia w siadzie i leżeniu.
Pamiętamy o ćwiczeniach szyi i krążenia głowy.
https://ewf.h1.pl/student/?token=FrdEmphvwzU7xjqDm2FlooBTcfTYbVuYD2O8hD6HNfkOOOy70q
06.11.2020. ZAJĘCIA Z WYCHOWAWCĄ - KL.II LOP. H. PIELACH
TEMAT: NARODOWE ŚWIĘTO NIEPODLEGŁOŚCI. PATRIOTYZM - CZ TO TRUDNE.
Temat : Powtórzenie wiadomości - systemy liczbowe i reprezentacja danych w komputerze.
Proszę zapoznać się z podsumowaniem na str. 46 i powtórzyć materiał z rozdziału II.
W dniu 13.11. 20 odbędzie sie test z rodziału II.
Dla chętnych: Do wyboru jedno z zadań 10-17 ze strony 47
06.11.2020 r. Język angielski Marta Bacławska
Temat: Present Perfect Continuous.
Lekcja online przez Zoom (zaproszenie na grupie Messenger) o 9:45. Wykonujemy ćwiczenia na stronach 10 i 117 w podręczniku.
Proszę wykonać notatkę w zeszycie:
Czasu Present Perfect Continuous używamy, mówiąc o:
czynnościach, które się rozpoczęły w przeszłości i jeszcze trwają: I have been waiting for her since 8 o'clock. Czekam na nią od 8.00.
zdarzeniach, które trwały przez pewien czas (i być może jeszcze trwają), a ich skutki są widoczne w chwili obecnej: I'm tired because I've been painting all day. Jestem zmęczony, bo malowałem/maluję cały dzień.
Present Perfect Continuous a Present Perfect Simple
Czasu Present Perfect Continuous używamy, gdy chcemy się skupić na czynności lub procesie (trwającym lub zakończonym). Często zadajemy w nim pytania zaczynające się od how long: How longhas she been writing books? Od jak dawna ona pisze książki?
Czasu Present Perfect Simple używamy, gdy chcemy się skupić na osiągnięciu lub efekcie zakończonej czynności. Często zadajemy w nim pytania zaczynające się od how many: How many books has he written? Ile książek napisał?
Zarówno w czasiePresent Perfect Simple, jak i w Present Perfect Continuous nie zadajemy pytań zaczynających się od when.
Czasowniki statyczne zwykle występują jedynie w czasie Present Perfect Simple.
Przypominam o pracy na instaling co najmniej 2 razy w tygodniu. W myenglishlab są 4 zadania do niedzieli.
W poniedziałek09.11.2020 r. będzie kartkówka ze słówek str. 15.
06.11.20 Wychowanie fizyczne
ARTUR BUJNOWSKI ADAM ZAMOJSKI
Temat: Prowadzenie do strzału na bramkę -strzał prostym podbiciem.
Przed każdą formą zajęć sportowych pamiętamy o ćwiczeniach przygotowujących organizm do wzmożonego wysiłku fizycznego(rozgrzewka).Wykonujemy truchty,krążenia ramion,podskoki,przeskoki,skipy itp. Rozciągamy się poprzez skłony, krążenia, wykroki, rozkroki, ćwiczenia w siadzie i leżeniu. Pamiętamy o ćwiczeniach szyi i krążenia głowy.
https://ewf.h1.pl/student/?token=txjAuK4tCsxU01NJMHO4PlhNpUSRrV7uAcdnEEwPtRmg6hQmBc
06 11 2020
Klasa 2 lop
06.11 .20 Biologia
Temat: Rodzaje połączeń kości
1. podział połączeń kości (połączenia ścisłe
i połączenia ruchome)
2. rodzaje i budowa połączeń ścisłych
3. budowa stawu i funkcje budujących go elementów
4. rodzaje stawów
W załączeniu prezentacja z którą proszę się zapoznać a następnie uzupełnić karty pracy do tematu i przesłać je na e-maila do poniedziałku (numery parzyste)
Temat: Sporządzanie roztworu o określonym stężeniu molowym. (podręcznik str. 223-224)
Proszę dokładnie przeanalizować temat łącznie z przykładem 62 i sporządzić notatkę.
Wykonać zad. 6, 9 str. 236.
Czekam na prace ze wszystkich zajęć. Dziękuję uczniom, którzy już przesłali swoje prace!
05.11.2020. MATEMATYKA - KL. II LOP. H. PIELACH
1.TEMAT: SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI - RÓWNANIA I NIERÓWNOŚCI KWADRATOWE.
Zestaw powtórzeniowy I str. 44
Zadanie 1 (a)
Zadanie 2 (a)
Zadanie 3 (a, b)
Zadanie 7 (a) Interpretacja geometryczna: w jednym układzie współrzędnych naszkicować prostą y = x + 3 i parabolę.
Prosta przecina parabolę w punktach A (x, y) i B (x, y)
Rozwiązanie zadań przekazać do sprawdzenia w dowolnej formie (do 09.11.2020)
2.TEMAT: PRZED OBOWIĄZKOWĄ MATURĄ Z MATEMATYKI - ZADANIA TESTOWE I KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI.
Zadania testowe str. 48
Zadanie 1, 3, 4, 9 i 10.
Dla chętnych: zadanie 5, 6, 7 i 8.
Zadania krótkiej odpowiedzi (1, 2, 3) str.49
Życzę miłej pracy, pozdrawiam!
05.11.2020. język rosyjski 2LOp/2TSp/2TLp
Temat:День Саши. Określanie czasu zegarowego.
Drodzy uczniowie,
1.Zapisujecie temat.
2.Słuchacie nagrania, a następnie czytacie tekst – ćwiczenie 1 str.52 podręcznik.
3.Następnie na podstawie wysłuchanego tekstu uzupełniacie tabelę pod tekstem.
4.Zapisujecie nowe słownictwo i tłumaczycie je:
В котором часу? , сколько времени? , который час?, часы , день , завтракать, ложиться спать, мыться , ночь, обедать, одеваться , принимать душ , собирать, тетрадь, учебник, утро, чистить зубы , быстро.
5.Zapisujecie tabelę którą należy zapamiętać przy określaniu czasu.
Tak po rosyjsku pytamy o godzinę:
Tak odpowiadamy na te pytania:
Который час? Która godzina?
1 час
2, 3 ,4 - часа
Od 5 do 20 - часов
21 двадцать один час
22 , 23 , 24 часа
В котором часу? O której godzinie?
1 час
В 2, 3, 4 часа
В 5 – 20 часов
В 21 двадцать один час
В 22, 23 , 24 - часа
6.Wykonujecie ćwiczenie, przypominając sobie pisownię liczebników.
Odpowiadacie na pytanie – Который час? Używając oficjalnego określania czasu.
Przypominam o zaległych pracach ! Brak pracy oznacza ocene niedostateczną !
03.11.2020 r. - język polski, Jolanta Świerczewska
TEMAT: DLACZEGO „CIERPIENIA MŁODEGO WERTERA” J. W. GOETHEGO TO ARCYDZIEŁO?
„Cierpienia młodego Wertera” J. W. Goethego
1. Odwołując się do podanego fragmentu, zapisz w punktach elementy autobiograficzne występujące w powieści Goethego „Cierpienia młodego Wertera”
„Każdy pisarz w pewnej mierze opisuje siebie w swoich dziełach – nawet wbrew własnej woli” – napisał Johann Wolfgang Goethe. „Cierpienia młodego Wertera” – powieść w listach – zawiera wiele wątków autobiograficznych. Badacze twórczości Goethego twierdzą, że podczas pisania utworu korzystał on z oryginalnych listów własnych i cudzych. Powieść powstała w ciągu dwóch miesięcy – lutego i marca 1774 roku i w tym samym roku ukazała się drukiem. Genezy utworu należy szukać we wcześniejszych wydarzeniach z życia pisarza. Goethe po ukończeniu prawa otworzył we Frankfurcie – swoim rodzinnym mieście – kancelarię adwokacką. Nie odniósł oszałamiającego sukcesu – aby zdobyć doświadczenie zawodowe i praktyki, zdecydował się w 1772 roku (namawiany przez ojca) na kilkumiesięczny wyjazd do Wetzlaru, gdzie miał odbyć praktykę aplikancką. Nastawiony był Goethe do tego bardzo negatywnie – doskonale bawiący się dotychczas w mieście, traktował ją jak zesłanie, spodziewał się czterech miesięcy nudy. Przez miejscowe elity nie został przyjęty zbyt życzliwie i prawdopodobnie jego oczekiwania, a w zasadzie pewność nudy, by się sprawdziły, gdyby nie przypadek. Chcąc zabić nudę, Goethe zwiedzał okolicę, zachwycał się pięknem przyrody i jak na romantyka przystało – szukał harmonii z naturą. Szczególnie upodobał sobie dwie wioski – Garbenheim i Volpertshausem. W jednej z gospód Garbenheim poznał dwóch młodych ludzi, z którymi się zaprzyjaźnił, byli to Carl Wilhelm Jerusalem i Hans Christian Kestner. Kestner był zaręczony. W jego narzeczonej – Charlotcie Buff, uroczej córce jednego z miejscowych urzędników – właśnie zakochał się Goethe i o jej względy usilnie zabiegał. Powstał trójkąt miłosny: dwaj zakochani w jednej kobiecie mężczyźni i ona, narzeczona jednego z nich, niezupełnie obojętna na wzdychania drugiego.
Niedługo po wyjeździe z miasteczka Goethe otrzymał wiadomość o śmierci przyjaciela z czasów spotkań w Garbenheim – Carla Wilhelma Jerusalema, który popełnił samobójstwo – zastrzelił się pożyczonymi od Kestnera pistoletami. Powodem tego czynu była nieszczęśliwa miłość do zamężnej kobiety – jej mąż, sekretarz Herd, zabronił Jerusalemowi bywania w jego domu i widywania jego żony.
Z życia Carla Wilhelma Jerusalema wziął Goethe jeszcze jeden epizod do swojej powieści. Pochodzący z mieszczaństwa Jerusalem został wyproszony przez gospodarza z balu arystokracji, ponieważ goście nie chcieli bawić się w towarzystwie nieszlachcica.
Lekcja online o godz. 12.30 poprzez aplikację Zoom (link przesyłam na grupę klasową na Messengerze). Proszę przygotować podręczniki.
29.10.2020 r.
WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE
JOANNA MOŚCICKA
TEMAT: Ochrona praw człowieka w Polsce.
Lekcja online o godz. 8.00 poprzez aplikację Zoom (link przesyłam na grupę klasową na Messengerze).
29.10.2020 r. - język polski, Jolanta Świerczewska
TEMAT: CHARAKTERYZUJEMY BOHATERÓW „CIERPIEŃ MŁODEGO WERTERA” J. W. GOETHEGO.
„Cierpienia młodego Wertera” J. W. Goethego
[Krótkie odpowiedzi na poniższe pytania proszę zapisać w zeszycie przedmiotowym.]
I. Albert
1. Kim był?
2. Jaki miał stosunek do pracy?
3. Jak traktował Lottę?
4. Jak traktował Wertera?(Zwróć uwagę na zmianę w jego zachowaniu)
II. Lotta
1. Kim była?
2. Kto należał do jej rodziny?
3. W jaki sposób traktowała dzieci?
4. Jak traktowała chorych i samotnych?
5. Jak została narzeczoną, a później żoną Alberta?
6. Dlaczego Lotta odrzuciła miłość Wertera?
Napisz rozprawkę na następujący temat:
Czy zgadzasz się ze słowami Teresy Nowackiej, która oceniając Lottę, stwierdziła: „cechuje ją umiar, poprawność, wzorowe zachowanie i niezwykle subtelnie wyczuwana granica jej zaangażowania uczuciowego”.
Pamiętaj o metryczce.
Pamiętaj, aby w rozprawce na marginesie zaznaczyć, gdzie znajduje się wprowadzenie, teza/hipoteza, materiał, argumentacja, podsumowanie, potwierdzenie tezy/teza.
Rozprawki proszę przysłać do 5 listopada 2020 roku.
Temat: Sporządzanie roztworu o określonym stężeniu procentowym. (podręcznik str. 218 - 220)
Proszę dokładnie przeanalizować temat łącznie z przykładami 58 ze str. 219 oraz 59 str.220.
Napisać do zeszytu wzory na :
- masę substancji rozpuszczonej (ms );
- masę rozpuszczalnika (mw ) ;
- objętość rozpuszczalnika (vw ).
Wykonać zad 2,4 str.220.
Proszę pamiętać o przesyłaniu prac.
Przyjemnej pracy!
Zachęcam do obejrzenia : https://www.youtube.com/watch?v=eicIdphfORE&t=492s
28.10.2020 r.
HISTORIA
JOANNA MOŚCICKA
TEMAT: Rzeczpospolita Obojga Narodów.
Lekcja online o godz. 10.30 poprzez aplikację Zoom (link przesyłam na grupę klasową na Messengerze). Proszę przygotować podręczniki i zeszyty ćwiczeń.
28.10.2020 r. Język angielski Marta Bacławska
Temat: Dynamic and state verbs.
Lekcja online przez Zoom (zaproszenie na grupie Messenger) o 09:45. Wykonujemy ćwiczenia na stronach 6 i 116 w podręczniku.
Proszę zrobić notatkę w zeszycie:
Czasowniki dynamiczne, takie jak do, work, play, opisują czynności i mogą występować w czasach prostych (np. Present Simple) i ciągłych (np. Present Continuous).
stany umysłu, np.: believe, know, need, remember, think, understand, want,
doznania, np.: feel, hear, see.
Czasowniki statyczne występują przeważnie w czasach prostych, a nie ciągłych, nawet jeśli odnoszą się do zdarzeń lub stanów mających miejsce w chwili, w której o nich mówimy.
Niektóre czasowniki mogą występować zarówno w znaczeniu statycznym, jak i dynamicznym, w zależności od tego, co chcemy wyrazić, np.:
think: myśleć, uważać (stan); zastanawiać się, mieć zamiar (czynność),
have: mieć, posiadać (stan); brać, robić (czynność, np. jeść śniadanie),
look: wyglądać (stan); patrzeć (czynność):
W myenglishlab są nowe zadania do niedzieli. Przypominam o pracy na instaling conajmniej 2 razy w tygodniu (wkrótce ocena za październik).
W piątek30.10.2020 r. będzie sprawdzian z Unit 8 w Myenglishlab.Sprawdzian będzie aktywny od 09:00 do 11:00, na wykonanie zadań jest 45 minut.
28.10.2020 r. - język polski, Jolanta Świerczewska
TEMAT: WERTER I JEGO BÓL ISTNIENIA. PORTRET BOHATERA ROMANTYCZNEGO.
„Cierpienia młodego Wertera” J. W. Goethego
1. Wprowadzenie
- Młodych Niemców ogarnęła tzw. gorączka werterowska, noszono strój werterowski, szereg ludzi popełniło samobójstwo z książką "Cierpienia młodego Wertera" w ręce. Wystapiła również fala oburzenia: w Lipsku książka była zakazana ze względu na niemoralną treść, utwór atakowali teolodzy niemieccy, zarzucając autorowi apologię samobójstwa.
- Okoliczności powstania utworu: wstrząs wywołany nieodwzajemnioną miłością do Charlotty Buff; samobójcza śmierć Jerusalema, przyjaciela, z powodu nieodwzajemnionej miłości do mężatki. Goethe w powieści splótł dzieje swej nieszczęśliwej miłości do Lotty z tragicznym losem Jerusalema.
- „Cierpienia młodego Wertera’ jako powieść epistolarna (pisana w listach),
- Werteryzm.
2.Charakterystyka bohatera – tworzenie portretu Wertera. Proszę zwrócić uwagę na poszczególne kwestie. -Stosunek Wertera do natury, przyrody, np.: przyroda jako tło dla rozmyślań, wrażliwość na piękno przyrody.
-Rola literatury w kształtowaniu postawy życiowej Wertera, np.: dobór literatury odzwierciedleniem nastroju, pobudza wyobraźnię.
-Werter i jego stosunek do miłości. Rola miłości w życiu bohatera, np.: idealizuje ukochaną, miłość to jedyny sens jego życia, niemożność bycia z ukochaną kończy się samobójstwem.
-Cechy osobowe Wertera, np.: młody człowiek, żyje marzeniami (miłością), oczytany.
3. Sformułowanie wniosków. Notatka do zeszytu: -bohater wyobcowany, wyalienowany (alienacja),
-popełnia samobójstwo z powodu nieszczęśliwej, nieodwzajemnionej miłości, samobójstwo to ucieczka od bólu istnienia i akt wolności,
-idealizuje ukochaną,
-miłość do Lotty rodzi się wiosną, nabiera wyrazu w czasie gorącego, burzliwego lata, mglista jesień przynosi cierpienia i walki wewnętrzne, tragiczny finał następuje zimą,
-indywidualista, nie potrafi znaleźć miejsca w świecie,
-wrażliwy, uczuciowy, młody, oczytany (czyta „książki zbójeckie”),
-obeznany z konwenansami towarzyskimi: tańczy, prowadzi konwersacje,
-nietypowa emocjonalność,
-kieruje się porywami serca, a nie rozumem,
-kocha miłością bezgraniczną,
-samotnik z wyboru,
-swoje życie przeżywa wewnętrznie, żądzą nim gwałtowne, niszczące namiętności i uczucia,
-stopniowo traci kontakt ze światem, gardzi życiem jako wartością samą w sobie, nie potrafi działać na rzecz innych,
-rozdarty wewnętrznie, bohater tragiczny,
-kontempluje przyrodę,
-postrzega świat przez pryzmat poezji i marzeń, marzyciel,
-subiektywizm, subiektywne przeżycia,
-introwertyk (przeciwieństwo ekstrawertyka) – człowiek charakteryzujący się skłonnością do skupiania się na własnych przeżyciach, emocjach, zamykający się w sobie, nie zainteresowany światem zewnętrznym i jego sprawami,
-uczucie bezsensu, bezcelowości istnienia,
-łamie odwieczne prawa moralne – odbiera sobie życie,
-bunt, rezygnacja z życia………………………………... 3. Werter jest bohaterem romantycznym, o czym świadczą powyższe cechy. Jest przecież bardzo uczuciowy, nieszczęśliwie zakochany i popełnia samobójstwo. 4. W zeszycie przedmiotowym napisz 3 cytaty charakteryzujące Wertera oraz w punktach zapisz, dlaczego Werter się zabił. https://www.youtube.com/watch?v=HZ_SU1S00REMiłość romantyczna w "Cierpieniach młodego Wertera”
Proszę o napisanie wypowiedzi pisemnej zgodnie z treścią polecenia 4, str. 41 w podręczniku.
Pracę proszę napisać w formie elektronicznej i wysłać ją na mój adres mailowy w terminie do 31.10.2020 r.
2. Test sprawdzający "Adresse: Weltallee 5".
Test sprawdzający odbędzie się 28.10.2020 r. o godz. 14:00 poprzez testportal.pl. Test jest obowiązkowy, podlega ocenie. Aktywny będzie jedynie 45 minut.
FIZYKA dla informatyków kl. II LOP - 27.10.2020 - Jolanta Kruszewska
Temat . Przemiany fazowe
1. Co to jest krzepnięcie?
2. Co to jest topnienie?
3. Co to jest parowanie?
4. Co to jest skraplanie?
5. Co to jest sublimacja?
6. Co to jest resublimacja?
7. Co to jest jakiego wzoru liczymy ciepło topnienia?
7. Werteryzm to model postawy bohatera literackiego, który pojawił się w literaturze europejskiej za sprawą powieści J. W. Goethego pt. „Cierpienia młodego Wertera” (nazwa pochodzi od imienia głównego bohatera) i został utrwalony w literaturze końca XVIII wieku i początkach XIX wieku. Werteryzm to także:
-moda na pewien styl życia (odczuwanie bólu świata, wybujała uczuciowość, patrzenie na rzeczywistość przez pryzmat poezji i marzeń, wieczne niepogodzenie ze światem i jego konwenansami/zasadami, poczucie wyobcowania)
-moda na pewien styl ubierania się (niebieski frak, żółta kamizelka).
8. Bohater werteryczny to:
-człowiek o wybujałej wyobraźni oraz ogromnej uczuciowości,
-samotnik doświadczający silnego zranienia na tle miłosnym,
-człowiek cierpiący na chorobę wieku – weltschmerz (rozterki filozoficzne, emocjonalne i etyczne nazywane bólem świata)
-buntownik przeciwko niesprawiedliwym prawom, konwenansom, obyczajom i normom moralnym,
-zagubiony i zraniony bohater nieumiejący poradzić sobie ze sobą i który ostatecznie kończy życie samobójstwem,
III – W postaci krótkiej notatki napisanej w zeszycie wyjaśnij, dlaczego J. W. Goethe wybrał formę powieści epistolarnej.
2 LOP - RELIGIA - 27.10.2020r. - Ks. Paweł Kaczmarczyk
Temat: Ludzkie oblicze Kalwarii – nasz udział w ofierze Chrystusa.
27. 10. 2020
Klasa 2 lop
Geografia
Temat: Migracje
Lekcja w aplikacji ZOOM. Link na grupę Messenger
27. 10 . 2020
Klasa 2 lop
Biologia
Temat: Powtórzenie wiadomości
Proszę powtórzyć materiał z działu SKÓRA - POWŁOKA CIAŁA
W dniu 30 10 2020 odbędzie się sprawdzian poprzez TESTPORTAL
Ponadto proszę przesłać na mojego e- maila wypełnione karty pracy z w/w działu (numery nieparzyste)
26.10.20 Wychowanie fizyczne
Artur Bujnowski Adam Zamojski
Informacja dla ucznia
Przed każdą formą zajęć sportowych pamiętamy o ćwiczeniach przygotowujących organizm
do wzmożonego wysiłku fizycznego(rozgrzewka).Wykonujemy truchty,krążenia ramion,podskoki,przeskoki,skipy itp.
Rozciągamy się poprzez skłony, krążenia, wykroki,
rozkroki, ćwiczenia w siadzie i leżeniu. Pamiętamy o ćwiczeniach szyi i krążenia głowy.
https://ewf.h1.pl/student/?token=sWS9cdDqqh5zUkr33cDEFUBAX7MO4WfojqQrTgZhePcD54FjaX
Lekcja online przez Zoom (zaproszenie na grupie Messenger) o 10:30. Wykonujemy ćwiczenia na stronie 4-5 w podręczniku.
Proszę wykonać ćwiczenie 12/5 z podręcznika (prezentacja na temat osoby, która była lub jest ikoną stylu - może być w programie Word lub Power Point) - można wykonać to zadanie w parach (oczywiście online) lub samodzielnie) i przesłać na marta.baclawska@interia.pl do 30.10.2020 r.
W myenglishlab są nowe zadania do niedzieli. Przypominam o pracy na instaling conajmniej 2 razy w tygodniu (wkrótce ocena za październik).
W piątek30.10.2020 r. będzie sprawdzian z Unit 8 w Myenglishlab.Sprawdzian będzie aktywny od 09:00 do 11:00, na wykonanie zadań jest 45 minut.
FIZYKA 2 LOP - 26.10.2020 - Jolanta Kruszewska
Temat . Kondensator
1. Do czego służy kondensator?
2. Co jest jednostką napięcia elektrycznego?
3. Co to jest napięcie elektryczne?
4. W jakich jednostkach podajemy pojemność kondensatora?
Dla chętnych: wykonaj notatkę na temat filmu: Fizyka-kondensatory i prześlij zdjęcie jej na mojego facebooka do 02.11.2020
23.10.20 Wychowanie fizyczne
ARTUR BUJNOWSKI, ADAM ZAMOJSKI
Przed każdą formą zajęć sportowych pamiętamy o ćwiczeniach przygotowujących organizm do wzmożonego wysiłku fizycznego(rozgrzewka).Wykonujemy truchty,krążenia ramion,podskoki,przeskoki,skipy itp. Rozciągamy się poprzez skłony, krążenia, wykroki, rozkroki, ćwiczenia w siadzie i leżeniu. Pamiętamy o ćwiczeniach szyi i krążenia głowy. https://ewf.h1.pl/student/?token=b7x0V6YwYsodMpNhZd18qcXlsaKMVdQsQL9ple0I44luHU9V2R
23. 10.2020 r. - zajęcia z wychowawcą, Henryka Pielach
W piątek23.10.2020 r. o godz. 09:40 będzie kartkówka ze słówek str. 113 z podręcznika. Link który zostanie przesłany na grupę jest aktywny od 09:40 do 10:10, na wykonanie zadań jest 20 minut.
Lekcja online przez Zoom (zaproszenie na grupie Messenger) o 11:30. Wykonujemy ćwiczenia na stronie 114-115 w podręczniku.
Proszę przesłać odpowiedzi na pytania z ćwiczenia 10 str. 115 na marta.baclawska@interia.pl do 26.10.2020 r.
Na nastepne zajęcia proszę przygotować podręcznik Focus 3.
22.10.2020. MATEMATYKA - KL.II LOP. H. PIELACH.
1. TEMAT: PRZED OBOWIĄZKOWĄ MATURĄ Z MATEMATYKI - ZADANIA TESTOWE I KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI.
TEMAT: Społeczeństwo i gospodarka Rzeczypospolitej XVI wieku.
Lekcja online o godz. 12.30 poprzez aplikację Zoom (link przesyłam na grupę). Proszę przygotować podręcznik i Karty pracy ucznia.
Gdyby „złośliwość rzeczy martwych” uniemożliwiła przeprowadzenie zajęć, wtedy wszelkie informacje przekażę poprzez grupę klasową na Messengerze/Facebooku.
22.10.2020 r.
WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE
JOANNA MOŚCICKA
TEMAT: Konstytucyjne prawa człowieka.
Lekcja online o godz. 8.00 poprzez aplikację Zoom (link przesyłam na grupę). Proszę przygotować podręcznik.
Gdyby „złośliwość rzeczy martwych” uniemożliwiła przeprowadzenie zajęć, wtedy wszelkie informacje przekażę poprzez grupę klasową na Messengerze/Facebooku.
język rosyjski 2LOp/ 2TSp/ 2 TLp 22.10.2020
Temat:Любимый предмет.
Drodzy uczniowie,
1.Zapisujecie temat.
2. Zapisujecie nowe słownictwo i tłumaczycie.
Любимый предмет , двойка, единица , любить , отметка , получить , по этим предметам , тройка, пятерка , шестерка , это дается мне легко , это дается мне трудно.
3.Czytacie tekst ćwiczenie 1 str.50 (podręcznik) a następnie łączycie w logiczną całość słowa pod tekstem.
22.10.2020 r. - język polski, Jolanta Świerczewska
TEMAT: WPROWADZENIE DO LITERATURY ROMANTYZMU..
Podręcznik str. 26-28
Podawane przeze mnie treści proszę systematycznie przepisywać do zeszytu lub po prostu je drukować i wklejać.
1. Bohater romantyczny
-Pod wpływem bardzo ważnej cechy epoki – romantycznego indywidualizmu – w literaturze pojawia się specyficzny typ bohatera – człowiek wybitny, o bogatej psychice, przeżywający rozterki i gwałtowne emocje. Czasem egzaltowany, nadwrażliwy, przesadnie silnie reagujący na otaczający świat.
-Ten sam postulat indywidualizmu sprawia, że ważna jest przede wszystkim jednostka – dlatego bohater romantyczny stawia siebie w centrum zainteresowania (egotyzm!).
-Bohater romantyczny to samotny, zbuntowany indywidualista pozostający w konflikcie ze światem, jest człowiekiem młodym, starość bowiem w tej epoce kojarzy się z niechęcią do zmian i ograniczonymi horyzontami myślowymi – racjonalizmem!
-To postać tajemnicza, zazwyczaj czytelnik lepiej zna jego duszę niż koleje losu. Zdarza się, że nie wiadomo nawet, jak ma na imię; tak właśnie jest w wypadku Giaura.
-Bohater romantyczny nie gra zespołowo – cały czas w myśl powyższego indywidualizmu i kultu wybitnej jednostki, jest zwykle samotny, nierozumiany przez ludzi. Czasem sam ich odrzuca, przekonany o własnej wyjątkowości.
-Z przeżywanych przez niego emocji najważniejsza jest miłość – zazwyczaj na romantyczny sposób nieszczęśliwa, pamiętamy doskonale, że romantyzm to prymat uczucia nad rozumem.
-Osobista tragedia powoduje przemianę kochanka w bojownika o sprawę ważniejszą – społeczną – na przykład o wolność ojczyzny. Wolność to także jedna z naczelnych wartości ideologii romantycznej.
-Chce zmieniać świat, bronić wolności – swojej lub innych – ale w tej walce jest zwykle samotny, nierozumiany przez ludzi.
-Wybranej idei poświęca się bezgranicznie – skłonny jest nawet popełnić grzech – a że jest człowiekiem szlachetnym, tu rodzi się jego tragizm (taką ideą może być miłość, ale też wolność, dobro ojczyzny, chęć pomocy innym).
-Czyny bohatera romantycznego są dyskusyjne z punktu widzenia etyki – tym samym wpisuje się on w modną w epoce dyskusję na temat dobra i zła i granic usprawiedliwienia czynów nieetycznych.
Czy bohater romantyczny to jeden określony schemat?
Otóż nie! Zwykło się określać mianem bohatera romantycznego główną postać dramatów romantycznych – polski schemat, który reprezentują Gustaw - Konradczy Kordian. Dobrze – to schemat podstawowy, niemniej przed nim i po nim istniały różne warianty i modyfikacje – zależności i różnice pomiędzy nimi są ważne. Szereg wygląda następująco:
3. Korzystając z podręcznika, wymień gatunki literackie występujące w literaturze romantycznej oraz podaj ich krótkie definicje.
4. Zdefiniuj synkretyzm – podr. str. 28
4. PIERWIASTKI ROMANTYCZNE:
irracjonalizm – pogląd przeciwstawiający się racjonalnemu poznawaniu rzeczywistości, nakazujący poszukiwać prawdy tylko za pomocą środków pozarozumowych, takich jak intuicja, przeczucie, wiara, instynkt
tajemniczość – czyli występowanie niewyjaśnionych zdarzeń , mrocznych przestrzeni, atmosfery spisku i tajemniczych sytuacji
orientalizm – zachwyt kulturą Wschodu, np. egzotyczne krajobrazy
ludowość – czyli wykorzystywanie np. podań i legend ludu, interpretacja zdarzeń wg wierzeń i moralności ludowej, bohater pochodzący z ludu
historyzm- romantycy lubili powracać do czasów średniowiecznych, umieszczać w czasie historycznym akcję utworów, czerpać tematy z historycznych kronik
fantastyka – czyli ogół nadprzyrodzonych, niezwykłych, stworzonych przez wyobraźnię twórcy zjawisk i istot, np. duchy, widma
mistycyzm- zakładał możliwość duchowego kontaktu z bóstwem, zaświatami, stąd często spotykane w literaturze romantycznej sceny mistyczne: widzenie, objawienie, prorocze sny itp.
indywidualizm romantyczny – czyli jednostkowość, poczucie odrębności i wyizolowanie człowieka
21.10.2020 r.
HISTORIA
JOANNA MOŚCICKA
TEMAT: Reformacja i kontrreformacja w Rzeczypospolitej.
Lekcja online o godz. 10.30 poprzez aplikację zoom (link przesyłam na grupę). Proszę przygotować podręcznik.
Gdyby „złośliwość rzeczy martwych” uniemożliwiła przeprowadzenie zajęć, wtedy wszelkie informacje przekażę poprzez grupę klasową na messengerze/facebooku.
21.10.2020 r. Język angielski Marta Bacławska
Temat: Describing symptoms to a doctor.
Lekcja online przez Zoom (zaproszenie na grupie Messenger) o 09:45. Wykonujemy ćwiczenia na stronie 112 w podręczniku.
Przypominam o instaling (w razie braku danych do logowania proszę o kontakt). W myenglishlab są 4 zadania do niedzieli.
W piątek23.10.2020 r. o godz. 09:40 będzie kartkówka ze słówek str. 113 z podręcznika. Link jest aktywny od 09:40 do 10:10, na wykonanie zadań jest 20 minut.
21.10.2020 r. - język niemiecki - Dorota Bachmura
1. Grammatik EXTRA!- ćwiczenia gramatyczne.
Proszę o pisemne rozwiązanie w zeszycie przedmiotowym ćwiczeń 1-9 i wysłanie zdjęć/skanów rozwiązanych ćwiczeń na mój adres mailowy: do.kurowska@gmail.com w terminie do 25.10.2020 r.
2. Vor dem Test - Teste dich selbst. Powtórzenie wiadomości.
Lekcja odbędzie się na Zoomie. Sroda, 21.10.2020 r., godz. 14:00.
Za tydzień, 28.10.2020 r. odbędzie się test sprawdzający z działu I w formie zdalnej.
21.10.2020 r. - język polski, Jolanta Świerczewska
4. Na podstawie tekstu ze strony 19 napisz, czym jest synteza sztuk.
5. Zapisz cechy charakterystyczne historyzmu w architekturze i sztuce.
6. Czytanie tekstu kultury – str. 22 i 23
7. Ikony romantyzmu – str. 24 i 25
21.10.2020 , Chemia - Jadwiga Lipińska
Temat: Ćwiczenia z rozpuszczalności substancji.( Podręcznik str. 214-215)
Proszę dokładnie zapoznać się z tematem. W zeszycie napisać :
- co wpływa na szybkość rozpuszczania się substancji ( str.214 );
- jak zmienić rodzaj roztworu ( str.215 ).
Po dokładnej analizie przykładu 55 rozwiązać zad. 1 str.215, dla chętnych: zad.2 str.215
Z wykonanych prac z dn.19 i 21.10.2020 proszę zrobić zdjęcia i przesłać na mój adres: lipinskaj641@gmajl.com
20.10.20 Informatyka Joanna Boczkowska
Temat :Reprezentacja liczb całkowitych w komputerze
W zeszycie proszę wyjaśnić pojęcie bit i bajt
Prosze zapoznać się z tematem ze strony 32 i wykonać ćwiczenie 4
Wychowanie fizyczne 20.10.20
Artur Bujnowski i Adam Zamojski
Przed każdą formą zajęćsportowych pamiętamy o ćwiczeniach przygotowujących organizm do wzmożonego wysiłku fizycznego(rozgrzewka).Wykonujemy truchty,krążenia ramion,podskoki,przeskoki,skipy itp. Rozciągamy się poprzez skłony, krążenia, wykroki, rozkroki, ćwiczenia w siadzie i leżeniu. Pamiętamy o ćwiczeniach szyi i krążenia głowy. https://ewf.h1.pl/student/?token=ykngfXO9AzobBhsOvOX1pmIuK9fgR5dirt8EJv0JHglo3NRRec
Temat: Jezus - Owoc tajemnicy słuchania . "Począł się z Ducha Świętego i narodził się z Maryi Panny"
WYCHOWANIE FIZYCZNE 19.10.20
Artur Bujnowski Adam Zamojski
Przed każdą formą zajęćsportowych pamiętamy o ćwiczeniach przygotowujących organizm do
wzmożonego wysiłku fizycznego(rozgrzewka).Wykonujemy truchty,krążenia
ramion,podskoki,przeskoki,skipy itp. Rozciągamy się poprzez skłony, krążenia, wykroki,
rozkroki, ćwiczenia w siadzie i leżeniu. Pamiętamy o ćwiczeniach szyi i krążenia głowy.
https://ewf.h1.pl/student/?token=Qw2BRYftCTAjWxv8ZWhqzSFSs9N4zjU0hlguA3PgdH5xdUWkGV
19.10.2020 r. , Chemia - Jadwiga Lipińska
Temat: Rodzaje roztworów. ( podręcznik str. 202 - 209 , temat nr 24 ).
Proszę przeczytać temat z podręcznika ze zrozumieniem, sporządzić notatkę. Notatka powinna zawierać:
1) Definicja mieszaniny;
2) Rodzaje mieszanin;
3) Definicja roztworu;
4) Podział mieszanin ze względu na wielkość cząstek substancji rozpuszczonej.
5) Co to jest efekt Tyndalla?
6) Definicja emulsji.
7) Metody rozdzielania mieszanin jednorodnych i niejednorodnych.
W tekstach pisanych bardzo często możesz spotkać skrócone pojedyncze wyrazy i wyrażenia. Dlaczego się pojawiają? Po prostu bardzo ułatwiają i skracają wypowiedzi – dzięki nim niektóre wyrazy można zapisać w postaci kilku liter – to duża oszczędność czasu i papieru!
Ze skrótami spotykamy się wszędzie – na wizytówkach, szyldach, w artykułach: mgr Julia Grzywacz (magister), ul. Warszawska (ulica), itd. (i tak dalej), itp. (i tym podobne), 30 r. p.n.e. (30 rok przed naszą erą). Te najczęściej używane nie powinny sprawiać trudności w ich odczytaniu – każdy uczeń wie, co oznacza wpis ndst. w dzienniku!
Skojarz obce skróty!
A.D. (Anno Domini) (łac.) – roku Pańskiego
PS (postscriptum) (łac.) – dopisek autora na końcu listu, artykułu
Skrótowce to skrócone wielowyrazowe nazwy instytucji, organizacji i urzędów. Zapisujemy je wielkimi literami i odczytujemy w skróconej wersji, a nie jako całe wyrazy – np.
Przede wszystkim skrótowce można utworzyć z pierwszych głosek wchodzących w skład wyrazów – np. PAN (Polska Akademia Nauk), ZUS (Zakład Ubezpieczeń Społecznych). Takie skrótowce odczytuje się jak zwykłe wyrazy – np. pan, zus. Nazywamy je głoskowcami.
Innym sposobem tworzenia skrótowców jest połączenie pierwszych liter skracanych wyrazów – np. PKP (Polskie Koleje Państwowe), PZU (Powszechny Zakład Ubezpieczeń), PCK (Polski Czerwony Krzyż), ONZ (Organizacja Narodów Zjednoczonych). Takie skrótowce wymawia się; odczytując ich kolejne litery – pekape, pezetu, peceka, oenzet. Nazywamy je literowcami.
Można też utworzyć skrótowce z pierwszych sylab wyrazów – np. Pafawag (Państwowa Fabryka Wagonów), Rafako (Raciborska Fabryka Kotłów) – są to sylabowce; lub z pierwszych głosek wyrazów – Fawent (Fabryka Wentylatorów) – wtedy są to grupowce.
Kłopotliwa pisownia
Z kropką czy bez kropki? Jak zapisywać skróty – z kropką czy bez kropki? Zapamiętaj kilka zasad, a skróty już nigdy nie sprawią Ci kłopotu.
Podstawowa zasada – jeśli skrót jest pierwszą literą lub pierwszymi literami skróconego wyrazu, wtedy stawiamy kropkę – np.
s. (strona),
płn. (północ),
t. (tom),
os. (osiedle),
tys. (tysiąc).
Nie stawiamy kropek po skrótach, które zawierają ostatnią literę skróconego wyrazu – np.
nr (numer),
mjr (major),
dr (doktor).
Na końcu skrótu polskiej nazwy wielowyrazowej trzeba postawić kropkę, jeśli drugi wyraz (albo i następne) zaczyna się od spółgłoski – np.
tj. (to jest),
br. (bieżącego roku),
tzw. (tak zwany).
Jeśli w nazwie wielowyrazowej drugi wyraz lub jeden z następnych wyrazów rozpoczyna się samogłoską, to skrót ma kropkę po skrócie każdego słowa – np.
c.o. (centralne ogrzewanie),
m.in. (między innymi).
Nie stawiamy kropek po skrótach nazw jednostek miar i wag oraz rodzimych jednostek monetarnych – np.
kg (kilogram),
cm (centymetr),
zł (złoty),
l (litr).
Kropek nie stawia się również po skrótach stosowanych w matematyce, fizyce i przy skrótach pierwiastków chemicznych.
Nie stawiamy kropek po skrótach nazw jednostek miar i wag oraz rodzimych jednostek monetarnych – np.
kg (kilogram),
cm (centymetr),
zł (złoty),
l (litr).
Jeśli skrót zakończony kropką kończy jednocześnie zdanie, to nie stawiamy drugiej kropki – np. Do klasy wszedł dyr. Postaraj się też nie kończyć zdania skrótem, który jest pisany bez kropki – lepiej będzie wyglądało zdanie Książka kosztowała 35 złotych., niż zdanie Książka kosztowała 35 zł.
Zwróć uwagę! To, że skrót mgr zapiszesz bez kropki, jest jasne – przecież ostatnia litera skrótu jest jednocześnie ostatnią literą wyrazu magister. Ale co zrobić, kiedy chcesz zapisać skrót nie w mianowniku lp., ale w innym przypadku – np. magistra? Masz wtedy dwie możliwości – możesz dodać odpowiednią końcówkę fleksyjną – np. mgra (magistra), mgrem (magistrem) albo po skrócie postawić kropkę, która zastąpi odpowiednią końcówkę. Jak to będzie wyglądało? Na przykład list do mgr. Ziółkowskiego, spotkanie z mgr. Ziółkowskim.
Jak odmieniać skrótowce?
Po pierwsze: jak odmieniać skrótowce?
To zależy od ich wymowy. Skrótowce zakończone na samogłoskę -a odmieniają się jak rzeczowniki żeńskie (np. Polfa – Polfy [jak kobiety], zakończone na spółgłoskę jak rzeczowniki męskie (np. ZUS – ZUS-em [jak obrusem], PSL – PSL-em [jak hotelem]. Masz szczęście, jeśli skrótowiec kończy się na samogłoskę -e, -u, -o. Dlaczego? Bo te skrótowce są nieodmienne – np. w PKO, PZU.
Po drugie: co z liczbą i rodzajem skrótowców?
To proste – zachowują formy gramatyczne głównego członu nazwy instytucji, np.
PKP (Polskie Koleje Państwowe) podniosły ceny biletów. (Koleje podniosły)
PKO (Polska Kasa Oszczędności) sponsorowała szkolne zawody sportowe. (Kasa sponsorowała)
19.10.2020 r. Język angielski Marta Bacławska
Temat: Does social media make you happy?
A reader’s comment.
Lekcja online przez Zoom (zaproszenie na grupie Messenger) o 10:30. Pracujemy z kartą pracy The giant chocolate chip cookie, którą rozdawałam w piątek oraz wykonujemy ćwiczenia na stronie 110-111 w podręczniku.
Proszę wykonać zadanie 7 str. 111 w podręczniku i przesłać na marta.baclawska@interia.pl do 23.10.2020 r.
Przypominam o instaling (w razie braku danych do logowania proszę o kontakt). W myenglishlab są 4 zadania do niedzieli.
W piątek23.10.2020 r. będzie kartkówka ze słówek str. 113 z podręcznika.